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摘 要
愀科学管理对象来看,科学管理的重点将从对物的管理转
向对人的管理。高校专业技术职务评聘就属于高校对人的管
理的范畴。目前,国内高校人事职能部门对专业技术职务评
聘的研究都相当重视,但主要是侧重评聘过程中某一方面,
而对高校专业技术职务评聘进行系统研究、作为一个整体来
重视还十分少见。事实上,高校要发展,人的因素是各因素
中最重要的一个方面,专业技术人员是高校中人的因素的主
要方面。通过对高校专业技术职务评聘进行系统研究,探讨
高校专业技术人员的科学管理模式,能帮助高校更好地建设
一支高水平、高质量的专业技术人员队伍,充分挖掘高校现
有人力资源的巨大潜力,从而根本促进高校教学水平和教育
质量的提高。/
本文通过对国内外高校专业技术职务评聘制度、目的及
现状深入研究,剖析了国内三所著名大学专业技术职务评聘
的具体方案,充分论证了高校进行专业技术职务评聘改革势
在必行,概括地提出了高校专业技术职务评聘的基本指导原
则,提供了以某工科为主的高校专业技术职务评聘的具体方
案,得出了本研究的各项具体结论。
本研究得出的结论对高校具有普遍的代表性和借鉴意
义,如能被高校在进行专业技术人员管理时借鉴或采纳,将
有利于高校人力资源的充分发掘,有利于高校办学水平和办
学效益的显著提高,从而促进我国高等教育整体水平的提高。,
关键词:专业技术职务评聘 岗位任职条件考核
ABSTRACT
Fromthe ofthe of
viewpointobjectsmanagement,the
stressofscientific willbeshiftedfromthe
management physical
tohuman evaluationand for
objects beings.The appointment
academic ininstitutionsof iswithinthe
promotion higherlearning
ofhuman attentionhas
scope management.Atpresent,agreat
been totheresearchonacademic
paid promotionbypersormel
inuniversitiesand in a
departments collegeschina.However,only
ofthewhole attractedtheattention.anditisrather
part procedure
rarethattheresearchonthe ofacademic is
system promotion
carriedoutasawhole.Asisknowntoa11.humanisthemost
being
factorinthe ofinstituionsof
important development higher
researchontheacademicevaluationin
learning.Thesystemati
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