《旅游经济学》课程改革与实践研究——以北京城市学院旅游管理专业为例.pdfVIP

2013No．6 北京城市学院学报 2013年第6期 JRNAI．OF CITYUNIVERSITY (TotalNo．118) JoI BEIⅡNG (总第118期) 《旅游经济学》课程改革与实践研究 ——以北京城市学院旅游管理专业为例 周生辉①， 李瑞甜② (1．北京城市学院北京100083；2．中国海洋大学 山东 青岛266100) 摘要：《旅游经济学》的教学一直以来存在课程定位欠准确、内容反映现实问题不足和教学方法单一等诸多 问题。本文结合北京城市学院多年教学经历，提出了课程改革思路，并系统地阐述《旅游经济学》课程改革与实 践的过程，最后对课程改革效果进行评价。 关键词：北京城市学院；旅游管理专业；旅游经济学；改革；实践 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673—4513(2013)一06—052—08 法单一，授课以理论讲解为主，忽视学生应用 一、课程改革的背景 能力的提高。 2011年7月，教育部、财政部决定在“十 通过对1978年以来相关文献的检索及整理 二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教 发现，探讨《旅游经济学》课程改革及其研究 学改革工程”(教高[2011]6号)，作为进一 成果的内容主要集中在三个方面，一是教学模 步深化本科教育教学改革的切人点，选择专业 式改革研究，包括教学内容改革、课程教学模 基础课进行改革可以有效地提高专业本科教育 式改革、教材改革及师资建设等方面。二是教 教学质量，最终更好地满足经济社会发展对各 学方法改革研究，主要包括案例教学、课堂讲 类人才的需求。 授、演示教学、课堂讨论、比较教学、专题讲 《旅游经济学》是本科旅游管理专业的专业 座、实地调研、启发式教学、互动式教学、参 基础课，是一门以经济学的一般理论为指导， 与式教学等多种教学方法的应用与改革。三是 研究旅游经济活动中各种经济现象、经济关系 课程改革应该在提高教学质量或实现人才培养 和经济规律的学科，具有基础性、应用性和交 最终目标下完成。其中，教学模式改革研究方 叉性等特点。④而目前各高校《旅游经济学》的 面，谢雨萍等在分析精品课程的基础上，认为 教学工作存在的问题主要是，课程定位欠准确， 应该采取观念、师资、内容、技术、方法、制 忽视人才培养目标与学科特性；教学内容反映 度于一体建设思路与方案；②唐宇凌认为在经济 现实问题不足，滞后于旅游经济实践；教学方 全球化时代下旅游经济学教学内容有必要进行 收稿日期：2013年8月1日 作者简介：周生辉(1982一)，男，硕士，北京城市学院讲师。研究方向：旅游经济与旅游企业管理。 李瑞甜(1983一)，女，中国海洋大学管理学院旅游管理专业在读硕士，泰山职业技术学院助 教。研究方向：旅游企业管理与旅游教育。 基金项目：北京城市学院2011—2012学年度教育科学研究课题《(旅游经济学)课程改革研究》(项目编 号JYC201107)结题成果。同时该成果得到北京市财政专项(“北京城市学院人文社科类专业 群综合改革”(项目代码：PXM2012_014202_000198))资助。 万方数据 《旅游经济学》课程改革与实践研究 相应改革，增加或更新旅游全球化、旅游生产 校人才培养的理念与定位出发，提出课程改革 网络组织和区域旅游合作等内容教学内容的改 的思路，实施课程改革并对课程改革与实践效 果进行评价。 革；⑧李沐纯等认为在E．1e