大学校庆异化：表象、危害及治理路径.pdfVIP

大学校庆异化：表象、危害及治理路径 口 龙献忠 唐芸轩 董树军 监管缺失、功利化和行政化倾向等多种因素制约， 我国大学校庆存在一定程度的 异“化”现象，饱受 社会各界的争议和质疑，如何彰显大学校庆的正能 摘要：大学校庆作为大学发展史上的一件盛事，是大学事务 量、回归大学校庆的本位逐渐成为目前大学和学术 管理的重要组成部分，具有重要的价值和功能。但 由于观念、 界共同着力探讨的重要课题。 制度及管理等因素的制约。使得大学校庆在价值取向、行为动 机 、活动内容、社会风气等方面存在着异化现象，严重影响了大 学的社会形象、功能发挥以及科学发展，对大学造成较大的负 一 、 大学校庆异化的表象 面影响。要解决好校庆异化问题，可从以下几个方面来设计大 学校庆异化现象的治理路径：厘清举办理念，回归校庆本真； 大学校庆异化是指大学在举办校庆的过程中， 加强顶层设计，丰富校庆内容；健全运行机制，强化校庆监督； 由于多种因素的综合影响，使得大学校庆偏离其正 优化权力配置，激发主体活力等，以彰显大学校庆的正能量。 常的、应然的目标和功能设定，从而对大学发展造 促进大学校庆回归本位。 成不 良后果的现象。具体而言，大学校庆异化的表 关键词：大学校庆；异化；治理 象主要体现在以下几个方面： 中图分类号：G640 1．价值取向异化 文献标识码：A 德 国学者洪堡认为，大学首先应相对独立，保 持自己的自主性和 目标追求，而不仅仅成为政治和 文章编号：1672-0717(2014)03—0118—05 经济的附庸u。具体体现在校庆活动中，则应该坚 收稿 日期 ：2014—03—25 持以师生、学术、校友为中心的价值取向。然而现实 基金项 目：教育部博士点基金项目“利益相关者理论视角下的 中，由于官本位思想、管理体制等因素的影响，原本 大学合作治理网络研究”(20120161110035)；国家社科基金项 适用于官僚系统的等级秩序标准往往被错误地移 目(教育规划)利“益相关者视角下的高等教育质量评价研究” 植于大学系统，大学陷入行政化深渊而不能自拔， (BIA130060)。 官僚主义、功利主义无处不在。许多大学举办校庆， 作者简介：龙献忠(1968一)，男，湖南芷江人，教育学博士， 行政色彩 日益浓厚，邀请的重点对象大多是政府领 湖南文理学院副校长，湖南大学法学院教授、博士生导师，主要 导、校友中的官员以及其它各界的杰 出代表，并习 从事高等教育管理和公共管理研究。 惯按照级别、职位、知名度排序。大学校庆的媚权 媚商行为，严重背离了大学精神和价值取向，使大 学失去独立的品质。尽管近几年少数大学在校庆时 不乏采取 序“长不序爵”、不设主席台等挑战教育行 大学校庆是指大学成立的周年纪念活动，具有 政化、利益化的理性行为，但从根