电子文本的阅读过程与心理表征的构建.pdfVIP

尊瘩纪裁亭研究 理 论 探 讨 电子文本的阅读过程与心理表征的构建 郭 淑 斌 (佛 山科学技术学院 心理学系，广东 佛 山 528000) 摘【 要】文章探讨 了电子文本与纸质文本在 阅读方式、阅读体验和心理表征的构建等方面的差异 。与纸质文本相 比，电子文本使阅读行为更积极主动、阅读更接近现实生活；电子文本可 以为读者提供多样化 的阅读 “沉浸 ”．也更有利 于文章基础表征和情境模型的构建 。电子文本给我们带来的是写作、阅读和思维方式的革命 。 关【键词】电子文本 ；心理表征 ；阅读方式；现象学体验 【中图分类号】G434 文【献标志码】A 作【者简介 】郭淑斌 (197l一)，女 ，广东汕头人 。副教授 ，博士 ，主要从事文本 阅读 的实证研究。E—mail： 1114528023@qq．tom。 代对阅读 的定义已经不适用 了，因此 ，“阅读 ”可以被 一 、 刖 舌 定义为 “阅读是一个给符号建构意义的过程”。相应 技术的进步不断改变着我们 的阅读方式 。印刷品 的．“书籍”的概念也应该是 “已出版 的相关页面或屏 正在逐渐被新出现的设备和技术平 台所取代。然而 ， 幕”。6[1这些改变要求读者发展新的解码技巧，或者发 当我们手捧书籍的情景被手握 PDA、iPad、移动电话， 展新的阅读形式或 “超阅读”能力 。我们需要 了解 ，基 或其他设备的情景所代替的时候 ，被改变 的可能不 于纸质文本阅读研究的阅读心理表征理论是否可以 仅仅 是文本的物质载体 ，还包括我们 的阅读 习惯 、阅 解释电子文本的阅读过程。电子文本阅读的心理表征 读体验 、阅读模 式 ，甚至可能还包括我们 的认知方 水平 、心理表征建构过程 、先前 心理表征对当前阅读 式。[112II41J这一切改变挑战现有的认知与学习理论的 的影响等 ，都是未来值得研究的领域 。本文将讨论 电 研究成果 ．也引发 了新的阅读理论研究。 子文本的物质支持系统对 阅读过程的改变 ，以及 由此 “电子文本”有时称为 “数字化文本”，通常指的是 带来的阅读体验和心理表征构建的改变 基于计算机 的非线性 、可交互 的文本 ，文本 的组块或 二、电子文本 的阅读特征 文本 的段落通过链接相互联结 ，文本 的媒体可以包括 文本 、图片、视频和声音。文本的链接有时是 明确的， (一)电子文本模糊了读者角色与作者角色 ，电子 如选择键 “上”、“下”或 “下一页”等按钮 ；有时，链接是 文本的阅读行为更积极 不明确的，只是 以一个词语或短语呈现 ，如呈现在小 电子文本 的出现 ，使读者 的角色发生了质的改 说 “爱尔兰咖啡”的窗口里 ，或位于 “三国演义 ”故事中 变 。 某个地图的上方 。一般情况下 ．这些链接不会提供关 第一 ，电子文本 的技术优势使文本充满了未知的 于下文情节如何展开的指引，读者可以在阅读 中自主 乐趣 。强大的超链接功能不仅使作者的创作突破了线 地决策 ，自行选择链接 。 性空间的限制 ．也可以让读者在非线性的文本空间里 数字化技术改变 了线性时代对阅读和书籍 的定 自主选择阅读路径 ，自由地改变文本的内容 ，在 阅读 义 在数字化时代 ，阅读的内容不仅包括文本，还包括 中同时享受创造的乐趣 。以小说为例 ，在传统印刷小