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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 事物不再是自身,而变成了另一事物 事物还是其自身,没有变成另一事物 结果 统一物的分解、平衡和静止的破坏 统一、相持、平衡和静止 呈现状态 根本的、显著的 渐进的、不显著的 特点 事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃 事物数量的增减和场所的变更 性质 区别 质变 量变 ①积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。②要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。③反对两个极端:急于求成和优柔寡断 方法论 ①事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果(2013·江苏)。②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进 辩证 关系 联系 * 1.从考查内容上看 近几年本课的高频考点集中于发展的前进性与曲折性、发展的量变与质变状态等方面。 2.从考查形式上看 试题考查以选择题为主,非选择题为辅;既有对发展观点的单独考查,又有与辩证法其他知识结合起来的综合考查;试题贴近时政、贴近生活,突出对信息的解读能力。 唯物辩证法的发展观 (1)发展的概念;(2)发展的前进性与曲折性;(3)发展的量变与质变状态。 人们对新事物的认识也有一个过程 新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求 从社会 历史领 域看 旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物 旧事物违背事物发展的必然趋势,最终会走向灭亡 从新旧 事物的 对比看 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程 新事物符合客观规律,具有强大的生命力和远大的前途 从新事 物自身看 区别 事物发展的道路是曲折的 事物发展的前途是光明的 ①我们要看到前途是光明的,对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大。②要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折与考验 方法论 一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升,波浪式前进 联系 一切事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一 途径 事物发展的道路是迂回曲折的,事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的,也可能是停滞的,甚至是倒退的,事物发展的道路不可能是一帆风顺的 道路 总趋势是指事物发展的全过程的总体方向,而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是任何力量也改变不了的 总趋势 内容 类别 * * *
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