新课程改革 一、新课改的背景 时代的变迁 世界各国的应对 中国的教育现状 影响学校课程的主要因素 课程改革的背景之一时代的变迁 四十年来几个对教育有重大影响的背景问题 “知识经济” “ 知识经济是以知识为基础的经济,这种经济直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用”。 路甬祥:《创新与未来》 p.3;科学出版社,1998 四十年来几个对教育有重大影响的背景问题 “知识经济” “可持续发展” “信息爆炸”和终身学习 “价值观的变化” 知识劳动者,主要是指从事知识、信息收集、处理、加工和传递工作的劳动者。 “文盲”一词将不再单纯是指没有文化、知识的人,而是指不能继续学习,不能更新自己的知识、技能的人。 知识经济时代的到来促使我们对公民的基本素养重新进行思考,什么是未来社会合格的公民? 健康的体魄和心理 健全的人格与道德修养 对传统的、民族的、世界的文化有大体的了解 某一领域的扎实的基础知识和基本技能 终身学习和自我反思的欲望和能力 团队精神和合作、沟通的能力 开放的思维和丰富的想象 人生规划能力和社会责任感 “可持续发展” 人类的生存和发展面临着困境主要是指人类目前面临的诸如生态环境的恶化、自然资源的短缺、人口迅速膨胀等威胁着人类自身生存和发展的一系列重大问题。 “可持续发展” 由于过度开发所引起的资源短缺以及生态环境问题,
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