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- 2017-09-05 发布于山东
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Unit 5 What Would You Like? 说课
说教材
饮食这一话题在PEP教材一至五册里都有所涉及,本节内容是学生在学习第一册第五单元Let’s eat和第二册第四单元Do you like pears?的基础上再来学习有关食物的话题,本课是Unit 5的第一课时,学好本课为更好地学习本单元有关食物的话题奠定了基础。
因此,依据本单元的主题、本节的内容和学生现有的知识水平我确定了以下的教学三维目标:
一、
语言知识目标。要求学生能听、说、认读六个食物类单词:rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable和已学句型Can I have some…? Sure. Here you are。初步掌握下一课时新句型“What would you like?”
二、
语言技能目标。学生能积极运用本课所学词汇、句型进行表达,并在一定情境中综合运用。
三、
情态情感目标。激发学生学习英语的兴趣和热情,体验成功的快乐,注重培养积极向上、善于交际的优良品质。
本课时的重点是让学生能听、说、认读六个食物类单词,以及引导学生运用句型来表达对食物的选择。新词包含的几个读音中,/ s / / F/ / i / / i: /之间有相似之处,但也有区别,所以,读准新单词可以说是本课时的一个难点。同时,学生往往见书就能读
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