新课程改革：高中思想政治课探究式教学模式研究硕士论文.pdfVIP

摘要 内容摘要：传统的普通高中思想政治课堂教学，过于强调接受学习、机械司“练、死记硬背， 洋培养出来的学生缺乏创新精神和实践能力，学生发现问题和解决问题的能力较羲。新～轮璀 教育课程改革就是要改变这种现状，强调培养学生的创新精神和实践能力。本文认为，探究式 学模式是实现新课程改革这一目标的有效方式。为深入研究这种教学模式，本文从理论和实践 个方面进行了探索。 全文分五个部分： 第一部分是传统的高中思想政治课教学与新课程改革。回顾和总结传统高中思想政治课教学 现状及其存在的葵端，叙述新课程改革的目标和教学过程的要求，以及新课标与新课程改革及 究式教学三者的统一性。 第二部分是探究式教学理论。阐述了什么是探究式教学，它有什么特点以及它的实质。重点 f述了它的特点。从特点归纳出它的本质。 第三部分是高中思想政治课探究式教学模式的理论依据。它的理论依据有皮亚杰的认知发展 !论、布鲁纳的发现学习理论以及维果斯基的认知发展理论。 第四部分是高中思想政治课探究式教学的基本模式。论述了教学理论与教学模式的关系、探 ：式教学模式及其特点。 第五部分是高中思想政治课探究式教学的实施。这部分是本文的重点。教学过程按照五个阶 ￡进行；创设阀题情境一提出问题一主动探究一师旦：合作解疑一反思。每个阶段着重从方法j二进 r论述。 关键词：思想政治谍；探究：教学模式 Abstract muchattentionto and inthe too passivelearning，drillingreciting Abstract：Paying and are the of traditionalmethodof studentslackof politics，the teaching ideology spirit andthe areslowat and creativityabilityofpractice．Andthey discoveringsolving at theabove New Course situation，the practicalproblems．Aimingchanging Teaching the and Reform stresson practicalofthestudents．This laysspecial creativity ability triesto USa modelboth and inordertoachieve paper give probe theoreticallypractically New CourseReform．Thisismadeoffive the ofthe goals Teaching paper parts： Part1：New CourseReformandtheTraditionalandPolitics Teaching