期中考试前学生历史复习策略[原创精品].docVIP

期中考试前学生历史复习策略 期中考试来临，历史内容多，如何在有限的时间内掌握更多历史知识显得尤为重要。有些同学对历史复习感到不知所措，翻课本、做历史题，跟着感觉走，最后历史成绩不理想。复习是巩固已学知识，提高学生学习成绩不可或缺的重要环节。所以学生要掌握有效的复习策略。本文简要谈一下学生应该怎样复习历史 一．制定切实有效的复习计划，使复习有章可循，提高复习效率。 中国有句古话：“凡事预则立，不预则废”，意思是说不管做什么事如果是先有了打算，往往能取得好的效果，否则就有可能失败。学生应根据学习进度、考试时间、历史内容制定复习计划，制定出每天复习的历史内容，并且每天坚持完成复习计划，保证按时完成复习任务。 二．立足教材，夯实基础，全面、系统、牢固、准确掌握历史基础知识。 从近几年的历史命题特点看，命题的基础都是学科的基础知识与基本能力。知识是能力的载体，没有牢固的基础知识，能力将成为空中楼阁。所以学生应牢固掌握基础知识。学生在复习基础知识时，应注意以下几点： 1.学生以每个单元为单位理清知识，把握阶段特征，挖掘各个考点知识，将所学的知识进行归纳、整理、概括，串成一条线，便于识记、掌握、理解。 2.依据课程标准，对考点进行全面落实。在复习中，除正文部分外，前言、材料、图表、注解，学生都要注意，以免造成知识上的遗漏。 3．掌握记忆基础知识的方法。我认为理解是前提，重复是关键。掌握历史知识不能单靠死记硬背，不能孤立地看待一个个历史事件，将融入历史发展过程的框架之中，注重事件与事件之间的联系。记忆历史，重复是必不可少的，必须要经过反复多次的记忆，才能克服遗忘。另外，在记忆历史知识的时候，还可以采用联想和比较等方法， 四．学生在考试前应该选择的练习题，探索和掌握正确的解题思想和方法。 练习可以使学生把所学的知识及时巩固，并能起到温故知新、查漏补缺和提高能力的功效。从本阶段起，要求同学们做练习时，按考试要求做到严谨精炼，加强限时练习。做题时从答题时间、文字书写，到审题、答题布局，都要规范而严谨。这样才能达到训练的目的。 认真对待做错的题目，找出出错的原因，建立专门的错题记录本，课后多看做错的题目。通过有效练习，把握各种题型的解题思路、方法、技巧，举一反三，培养思维的灵活性，从而掌握正确的解题方法，形成成熟的学科思维体系和明确的思维方法，形成正确的解题思路。 五．关注现实，用历史知识分析现实的热点问题，做到学以致用。 历史学科只有为现实服务，才能体现它的价值。而且考试越来越强调学生运用知识来分析和解决相关的社会热点、焦点问题，引导学生关注社会。这就要求我们在历史复习备考中留意国际国内重大问题，跟踪社会热点，寻找现实问题的历史渊源，挖掘历史教育功能，从而做鉴古观今