推进技术与教育的双向融合_教育信_省略_规划_2011_2020年_解读_余胜泉.pdfVIP

中国电化教育 总第 期 2012．5 304 理论与争鸣 文章编号： — （ ） — — 1006 9860 2012 05 0005 10 推进技术与教育的双向融合 ——— 《教育信息化十年发展规划（2011- 2020 年）》解读 余胜泉 北京师范大学 现代教育技术研究所 北京 ） ( , 100875 摘要：教育部于2012 年3 月正式颁布了《教育信息化十年发展规划》，描绘了未来十年的教育信息化蓝图。此规划 在“信息技术对教育具有革命性影响”的思想指引下，强调推进教育信息化能力体系建设，采用双重视角，既从教育看技 术，同时也从技术看教育，推动信息技术与教育的双向融合创新；指出教育信息化对教育的支撑作用的同时，更加强调其 引领性作用，即教育信息化要革新教育的主流业务，强调利用教育信息化破解制约我国教育发展的难题。 关键词：教育信息化；十年规划；双向融合；能力体系；融合创新 中图分类号：G434 文献标识码：A 为推进落实 国家中长期教育改革和发展规划纲 接近国际先进水平 《 。 要 年 [1] 以下简称 纲要 关于教育信息 总体战略 是未来十年教育信息化工作的发展 （2010-2020 ）》 （ 《 》） “ ” 化的总体部署 年 月 日 教育部正式颁布了 目标与推进策略 在分析现状与挑战的基础上 提出 ， ， 。 ， 2012 3 13 教育信息化十年发展规划 年 [2] 以下简 了我们教育信息化工作开展的指导思想 确立了 面 《 （2011-2020 ）》 （ ， “ 称 规划 该 规划 编制历经近一年 起始于 向未来 育人为本 应用驱动 共建共享 统筹规划 《 》）， 《 》 ， 2011 ， 。 ， 。 ， 年 月初 当时经教育部批准 成立了规划编制工作 分类推进 深度融合 引领创新 的 字工作方针 3 ， ， 。 ， ” 32 ， 组和专家组 工作组由国家教育体制改革领导小组办 阐述了未来十年的总体发展目标 。 。 公室 教育部科技司 中央电教馆 教育部管理信息中 发展任务 是为实现规划目标 对各级各类教 、 、 、 “ ” ， 心有关负责人组成 负责统筹推进规划编制各项事 育信息化具体需要突破的领域进行的统筹规划和整 ， 宜 专家组由国家信息化和教育信息化领域专家组 体部署 包括 缩小基础教育数字鸿沟 促进优质教 。