百分数的意义和读写-广水教育信息网.ppt

像这样的数,如18%、50%、64.2%......叫做百分数。 判断: * * * * * * * 百分数的意义和写法 广水市实验小学 王小敏 学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下 小学生 18% 初中生 49% 64.2% 高中生 小学生的近视率为18%就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 初中生的近视率为49%就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的 高中生的近视率为64.2%就是说高中生近视的人数占全体高中生人数的 60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的 65%表示参加兴趣小组的人数是全班人数的 小学生中眼睛近视人数 全市小学生人数 初中生中眼睛近视人数 参加兴趣小组的人数 全体初中生人数 参加兴趣小组的人数 全校学生人数 全班人数 一个数 另一个数 百分数 是 的 表示 百分之几 18% 65% 60% 49% 64.2% 表示 表示 表示 表示 表示 高中生中眼睛近视人数 全市高中生人数 是 是 是 是 是 的 的 的 的 的 1、分母是100的分数叫做百分数。 （ ） 2、小红的身高是147%米。 （ ） 3、34%读作百分之三四。 （ ） 4、一袋饼干重50%千克。 （ ） 5、女生人数是全班人数的45%。 （ ） × × × × √ 百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五 写作：108.5% 先写分子，再在后面加上百分号“%” 写作：90% 写作：64% 百分数与分数有什么不同? 百分数 分 数 百分数只能代表一个分率 分数代表一个分率,也可以代表一个具体数量 百分数读成百分之几,不能读成一百分之几 分母不同 百分数的分母规定是100 分数的分母可以是任何一个大于0的自然数 分子不同 百分数的分子可以是自然数,也可以是小数 分数的分子必须是自然数 百分数不可以约分 分数可以约分 意义不同 读法不同 写法不同 下面哪个分数可以用百分数的形式表示 2008年北京市的绿化面积将达到总面积的— 国家体育场是最大的比赛场馆,面积是—平方千米 43 100 27 100 (43%) 看到下列数据,你能想到哪些百分数 共100根小棒: 红色：35根 绿色：15根 蓝色：50根 　猜百分数 百战百胜(? ? ?? ) 十拿九稳(?? ?? ) 百里挑一(?? ? ?? ) 　 100％ 90％ 1％ 猜成语 100%的命中率?( ) ?????  生还的可能性只有10%? ( ) ????  50%的国土?? ( ) ??????????????? 百发百中 九死一生 半壁江山 99%的汗水+1%的灵感 成功 18% 65% 60% 49% 表示 表示 表示 表示 小学生中眼睛近视人数 全市小学生人数 初中生中眼睛近视人数 参加兴趣小组的人数 是 是 是 是 全体初中生人数 参加兴趣小组的人数 全校学生人数 全班人数 一个数 另一个数 百分数 是 的 的 的 的 的 表示 百分之几 64.2% 表示 高中生中眼睛近视人数 全市高中生人数 是 的 * * * *