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论文摘要
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,人才管理市场化机制改革也将
不断深化,高校内部管理必将面临新的挑战。吸引人才,稳定人才,用好人才成
为当前高校面临的主要问题。高校教师薪酬管理作为人力资源管理中最基础、最
关键的环节,要适应新变化,迎接新挑战,满足高校发展新要求,就必须寻求在
制度安排和管理上的创新。而要在管理上创新,就必须以相应的薪酬管理理论为
指导。
本文运用定性研究和定量研究相结合、规范分析和实证分析相结合的方法,
从人的经济理性出发,以经济学、管理学和薪酬学中相关理论为支撑,通过对国
外高校教师薪酬管理实践的国际比较,对高校教师职业特征的分析,对高校薪酬
制度演变的历史回顾和高校校内分配制度改革实践个案的实证研究,以期探索一
种适合我国高校教师职业特点的新型高校教师薪酬管理改革思路。
本文由前言和结束语之外,共有六章组成。前言主要介绍本文选题的背景和
意义、研究综述、相关概念的界定及研究思路、研究方法和本文的创新之处。
第一章从经济学、管理学和薪酬学中寻求理论上的支撑,即以人类行为总是
追求自身利益最大化的经济理性为高校薪酬管理的人性假设,对管理学的激励理
论侧重于从对人的需要一动机一行为.结果这一心理过程的分析寻求借鉴,对现代薪
酬理论侧重于从方法和操作上寻求相对具体的启示。
第二章分析了高校教师的职业特征,即高校教师需要的变化及原因分析,高
校教师劳动是以人(学生)为对象的知识型劳动,高校教师劳动难以被有效监督、
劳动绩效难以衡量等,并具体分析了高校教师的人力资本价值特征。
第三章从国际视野总结了国外两种高校教师薪酬管理体制:即相对集权和相
对分权的管理体制。介绍国外高校教师薪酬结构、工资标准的评定依据、校内薪
酬管理体制和经费支撑方面的情况,得出国外高校教师薪酬主要特点是:工资结
构简洁明了;稳定优先,工资的保障功能强:学科差异明显;市场导向性强等。
并分析了近年来部分国家改革的趋势:薪酬决策权力下放;加强薪酬和绩效的联
系,提高薪酬的激励性;薪酬决策中,强调教师的参与等。
第四章和第五章,在对我国高校薪酬管理演变历程回顾的基础上,指出目前
“双轨运行”的高校教师薪酬制度的弊端;通过以苏北某高校校内分配制度改革
实践的实证分析,指出其存在的主要问题:从制度本身来看,片面重视潜在形态
劳动,忽视凝结形态劳动、重身份轻绩效、绩效岗贴评定重数量轻质量、市场导
向弱,高层次教师薪酬的外部竞争性不强等;从校内管理体制来看,基层院系观
念转变不到位、整体配套约束机制不完善、岗位津贴制度调整的资金范围不全面
等。
第六章,也是本文的重点。首先通过对高校薪酬管理外部政策环境的两个关
键影响因素的分析:一是我国收入分配制度的创新(即按劳分配和按生产要素分
配都是市场型的分配机制,市场型分配机制的实质是按贡献分配),二是我国高
校人事制度改革的趋势(即聘用合同制),提出高校应确立战略性薪酬管理的思
想。然后结合高校教师职业特征,创新我国高校薪酬管理改革的思路:
1.重建国家、高校和教师三者之间新型的薪酬决策主体结构;
2.以实现“以工作为本”与“以人为本”两种导向的融合和高校教师薪酬管
理公平观的三性(发展性、差别性和差别的合理性)为基本理念;
3.整合各种校内薪酬经费,以岗位分析和岗位评价为前提,充分体现教师的
人力资本价值,完善绩效评价机制,建立一种稳定优先、以岗位工资为主体、以
绩效薪酬为辅的市场导向型的薪酬制度。
关键词:高校教师薪酬管理
ABSTRACT
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