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加拿大出版教育述要 。王立平 编 一。 辑 人 才 论 I 中 国 籀 辑 学 套 第 + 加拿大的出版教育始于上世纪7O年代末。近年来，加拿大 届 坐 柬 各高校与出版界密切合作，开设了多层次的出版教育，为加拿大出 生 套 论 版界培训、培养了大量的专业人才，促进了加拿大出版业的发展。以 文 集 下，我们对加拿大高校各种形式的出版教育做一个详细的考察。 一、西蒙一弗雷泽大学的短期出版培训课程 (一)西蒙一弗雷泽大学的暑期出版培训① Fraser 西蒙一弗雷泽大学(Simon 心(BanffCentreofthe Arts)开始的出版培训课程。上世纪70 年代末，加拿大出版业对出版教育有较大的需求，而当时这还是一 98 个空白。l 1年，一些出版界人士开设了图书和期刊培训班 (workshop)，学习时间为两周。后来，开设多个培训班。 ANF 1996年，B F艺术中心不再开办出版培训班，加拿大 出版研究中心遂将这两个培训项目并入西蒙一弗雷泽大学。来自出 版界的专家和弗雷泽大学的教师一同组成学术委员会，合作开设了 形式。学员每天学习从上午9点开始，到下午5点结束，晚上还要 完成小组作业。中间有喝咖啡的休息时间或午饭、晚饭时间，学员 间可相互交流。学习、培训方法灵活多样，有项目设计、讲座、圆 350 桌讨论等互动形式。 暑期培训班直接面向出版企业，许多课程都由来自出版界的专 业人士讲授，课程内容非常切合出版社对员工的职业要求。当出版 社招聘时，未接受培训的应聘者会被要求先接受类似的职业培训教 I萋 育。现在，弗雷泽大学的出版培训课程已吸引了许多来自加拿大或 I塞 世界各地的受训者。2005年7～8月，弗雷泽大学开设了图书、 I蹇 l要 期刊、编辑、设计、新媒介等几个方向的26个培训班，有10O 5 多名教师参与教学，4 0多人次接受了培训。 (二)西蒙一弗雷泽大学暑期出版培训班学习内容 该大学的暑期职业培训班有图书出版、编辑、装帧设计和网 络出版几个方向。下面主要介绍图书出版和编辑培训两个方向。 1．图书出版培训班(Workshop) 学习时间共两周，从早八点半开始到晚十点半结束。每个班 最多不超过30人。WoRKSHOP是出版强化培训的最好形式，而小组学 习又是关键。图书出版培训班的任务是完成系列图书的创意和销售。 所有的学员模仿出版社分成一个个小组，教师根据学员的能力来分 配小组的成员。每个小组都有熟悉编辑、设计、市场营销、图书推 广、商业运作、印制的成员。学习期间，早上和下午一部分时间听 讲座，晚上完成小组的任务。小组负责组稿、编辑、制作、装帧、市 场营销等工作，以此来掌握出版业所需要的各种技能。为完成一项 任务，每个小组通常需要在一起工作一天或几天。培训班旨在激励 和鼓励参加者展示自己的能力。学习的重点放在出版财务方面，如 成本测算、市场预测、营销等。 培训结束前，学员要参加一个更大规模的小组来完成布置的任