2015高考生物一轮复习课件 2.51 免疫学的应用（人教版必修3）.ppt

(3)除了AIDS外，还有其他免疫缺陷疾病，这些疾病一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。 ①骨髓移植，其实质是 移植，能替代受损的免疫系统，实现免疫重建。 ②基因治疗，取患者的 作为受体细胞，将正常的 转入受体细胞后，再回输体内，以替代、修复或纠正有缺陷的基因。 造血干细胞(干细胞) 淋巴细胞(脐带血细胞) 外源基因(目的基因) 11．禽流感近年来在世界范围内频繁爆发，我国政府高度重视，科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。某研究小组做了如下实验： 向健康正常的实验家禽体内注射毒性弱的禽流感疫苗，这些家禽感染后没有发病。四天后，对实验家禽注射毒性极强的禽流感病毒，一段时间后实验家禽全部正常生活。 请分析回答下列问题： (1)实验中毒性弱的禽流感疫苗进入家禽体内，使体内产生了图[　B　]中的 (用图中序号表示)这种免疫活性物质。该物质的产生需要图中哪些相关细胞结构的参与 。(用图中序号表示) (2)图A所示的特异性免疫类型中6是 细胞，6对7的作用是： 5 1、2、3、4 效应T 6密切接触7，激活7中溶酶体酶，导致7裂解死亡 释放出抗原。 (3)实验中向实验家禽第二次注射毒性极强的禽流感病毒后没有发病，但会在实验家禽体内发生一系列重要的生 理 反 应，其 中 主 要 的 是 。 (4)当人感染禽流感病毒时，较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有抵 抗 该 病 毒 的 抗 体。产 生 抗 体 的 细 胞 可以由 分化而来。 (5)为 防 患 于 未 然，应 对 养 殖 厂 的 健 康家 禽 采 取 方 法，原 因是 。 体内快速产生大量抗体 B细胞和记忆(B)细胞 注射抗原(疫苗) 可刺激家禽体内产生相应的抗体和记忆细胞 12．将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答： (1)上述实验可以说明 是免疫反应所需的细胞。 (2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射 ，然后检测相应的抗体。 (3) 动 物 体 内 能 产 生 特 异 性 抗 体 的 细 胞 称 为 。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是 。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三 类细胞中不 属 于 免 疫 细 胞 的 是 。 淋巴细胞(B淋巴细胞) 抗原 浆细胞(效应B淋巴细胞) 编码抗体的基因 红细胞 【解析】考查的知识点属于常考点，但是此题新颖，考查学生的应变能力。因为A组去除淋巴细胞后，产生抗体能力丧失，而重新移植后又获得了产生抗体的能力，因此免疫反应所需要的是淋巴细胞。如果要证明A组大鼠获得了产生抗体的能力，就应该给大鼠注射抗原，从而刺激其产生相应的抗体。抗原进入动物体后，通过体液免疫的过程，可以使浆细胞(效应B淋巴细胞)产生抗体，从而消灭抗原。编码抗体的基因属于遗传物质，红细胞不属于免疫细胞。 13．(2011新课标)回答下列问题： (1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A)，运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是 、 、 。人体的胰岛细胞中 (含有、不含有)蛋