四川成都经济技术开发区实验中学高考生物一轮复习选修部分 第四章 第二节《细胞工程简介》.pptVIP

1．(2010·浙江高考)下列关于动物细胞培养的叙述，正 确的是 (　　) A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层 细胞 B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养 解析：由于接触抑制，培养的动物细胞在培养瓶壁贴壁生长，只能形成单层细胞，经过克隆以后的细胞群，由于来源于一个共同的祖细胞，其遗传性状均一，故基因型相同；二倍体细胞通常为有限细胞系，一般情况下传代次数是有限的。恶性细胞系属于连续细胞系，可进行传代培养。 答案：D 2．(2008·全国卷Ⅰ)下列关于细胞工程的叙述，错误的是 (　　) A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细 胞均需酶处理 C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合 可制备单克隆抗体 D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂 交后代的染色体数目相同 解析：甲乙两品种的体细胞杂交后代的染色体数是甲乙两品种体细胞染色体数之和，甲乙两品种杂交后代的染色体数是甲乙两品种配子染色体数的和。 答案： D 3．(2010·江苏高考)老年痴呆症患者的脑血管中有一种特 殊的β-淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损 伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋 白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗 的是 (　　) A．胚胎移植技术　　　　　 B．胚胎干细胞技术 C单克隆抗体技术 D．基因治疗技术 解析：胚胎移植是将胚胎移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，因此不能用于老年痴呆症的治疗。利用胚胎干细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性，移植胚胎干细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能，所以胚胎干细胞技术能用于老年痴呆症的治疗。根据题意，只要干扰β-淀粉样蛋白体的存在就可以治疗老年痴呆症，利用单克隆抗体技术生产特定抗体，使之与β-淀粉样蛋白体结合形成沉淀，从而达到治疗老年痴呆症的目的。β-淀粉样蛋白体的产生是由于某些基因的突变造成的，因此通过基因治疗技术把正常基因导入病人体内，使该正常基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗老年痴呆症的目的。 答案： A 4．(2010·新课标全国卷)请回答： (1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该项技 术可以保持品种的________，繁殖种苗的速度________。 离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整 的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部________。 (2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台 上进 行，其原因是避免________的污染。 (3)微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导 试管苗________，而与________配比适宜时可促进芽的增 殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长， 需要使用的生长调节剂是________(脱落酸、2,4-D)。 (4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗 糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是________， 单株鲜重的变化趋势是________。据图判断，培养基中不含 蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量______(能、不 能)满足自身最佳生长的需要。 (5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应________(降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。 解析： (1)植物组织培养中的微型繁殖技术属于无性生殖，具有可以保持亲代的遗传特性、繁殖速度快等特点。离体的叶肉细胞具有全能性，是因为其含有控制该植物生长发育所需的全部遗传信息。(2)植物组织培养过程中要保持无菌条件，以避免微生物的污染。(3)生长素能促进生根；植物组织培养中当细胞分裂素浓度大于生长素浓度时可诱导芽的分化。若要抑制试管苗的生长，可用高浓度的生长素或生长素类似物如2,4－D处理试管苗。 (4)分析图示可知，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用逐渐减弱，而单株鲜重则是先增加后减少；因蔗糖浓度为0时，虽然光合作用强度较大， 但单株鲜重比较低，此时试管苗光合作用产生的有机物量不能满足自身最佳生长的需要，蔗糖浓度为1%左右时才能