7.5_一元二次方程的应用_第3课时.pptVIP

7.5_一元二次方程的应用_第3课时.ppt

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Company Logo Company Logo 我班已有下列25位同学作出承诺,不再抄作业,至少是不抄数学作业,名单如下: 王佰澳、张雨欣、费明君、周月、赵成浩、庄媛、董玉昕、潘龙、魏新宇、陈鲁悦、李轶聪、张帅、马文龙、李贵豪、石文越、袭荣鹏、董宇浩、崔雅宁、张欣、亓美艳、朱文珂、李琪、杨浩、杜沂朋、白世强 还有16位同学没有报名参加我们这个小集体,你难道还没有认识到抄作业的危害吗?!!还是以为抄作业是你的必经之路?老师衷心希望我们这个队伍能不断壮大,如同我们的国家能不断富强,时刻欢迎你的加入,自主学习合作学习的大门始终为你敞开着,Welcome home! 作业全对的同学14人: 李轶聪、崔亚宁、王丽颖、费明君、张雨欣、刘泓雨、庄媛、魏新宇、李贵豪、董宇浩、张欣、潘龙、张昌霖刘辰 请大家在写作业时,多思考,多检查,把每一次作业都当做对自己的考验,认真对待每一道题,脚踏实地走向你美好的明天。 7.5 一元二次方程的应用 第3课时利润问题 1.进一步掌握运用方程解决实际问题的步骤方法; 2.通过列方程解应用题,进一步提高逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力. 学 习 目 标 1.列一元二次方程解应用题的步骤. 2.关键之处:读懂题,分析题意,找出等量关系,列出方程. 3.检验方程的解. (审) (设) (解) (查) (答) (列) 新 课 导 入 商品利润=售价-进价; ×100﹪ 售价=进价×(1+利润率) 商品总利润=每件商品赚的钱×件数 本课内容: 销售额=每件商品的售价×件数 关键:找准参照物。 难点:解方程。 【例2】新华商场销售某种冰箱,每台进价为2500元.市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销价每降低50元时,平均每天能多售4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元? 例 题 【例2】新华商场销售某种冰箱,每台进价为2500元.市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销价每降低50元时,平均每天能多售4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元? 【例2】新华商场销售某种冰箱,每台进价为2500元.市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销价每降低50元时,平均每天能多售4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元? 2. 某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年片,一种贺年片平均每天能售出500张,每张盈利0.3元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.调查表明:当销售价每降价0.1元时,其销售量就将多售出100张.商场要想平均每天盈利达到120元,每张贺年片应降价多少元? 随堂练习 1. 某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个.市场调研表明:当销售价为每上涨1元时,其销售量就将减少10个.商场要想销售利润平均每月达到10000元,每个台灯的定价应为多少元?这时应进台灯多少个? 想一想 1.某商场销售一批名牌衬衫,现在平均每天能售出20件,每件盈利40元.为了尽快减少库存,商场决定采取降价措施.经调查发现:如果这种衬衫的售价每降低1元时,平均每天能多售出2件.商场要想平均每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元? 源于生活,服务于生活 2.某果园有100棵桃树,一棵桃树平均结1000个桃子,现准备多种一些桃树以提高产量.试验发现,每多种一棵桃树,每棵桃树的产量就会减少2个.如果要使产量增加15.2%,那么应多种多少棵桃树? 开启 智慧 商品利润=售价-进价; ×100﹪ 售价=进价×(1+利润率) 商品总利润=每件商品赚的钱×件数 本 课 小 结 善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德. ——斯蒂文生 Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Com

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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。

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