《鱼类生理学》课程中实施比较生理学教学方法的探索.pdfVIP

教【法研究】 《鱼类生理学》课程中实施比较生理学教学方法的探索 赵会宏 (华南农业大学 动物科学学院，广东 广州 510642) 摘要：为提高教学质量和教学效果，在 鱼《类生理学》授课过程中，采用}匕较生理学的方法来帮助学生理解、记 忆并掌握鱼类与高等哺乳动物在某些系统中结构和功能的异同，鼓励和培养学生的创造性思维，形成 “教”与 “学” 的良性互动，使学生认识到，对科学问题、概念和方法的整体理解和把握 ，优于对片段知识的记忆。 关键词：鱼类生理学；教学改革；比较生理学；教学方法 中图分类号：G6424 文献标识码：A 文章编号：1674—9324(2012)07—0140—02 《鱼类生理学》课程是水产养殖专业的专业基础课 两种内容加以对照比较12-31。比较能使两个相似又不尽 之一，要求学生既要用文科的方法掌握其 中的基本概 相同的事物个性突出、形象鲜明、避免混淆。故而教师 念、原理，又要用理科的思维去把握生理学的系统理论 在讲解这些内容时，应指导学生运用比较的方