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海豚教育个性化教案(真题演练)
真题演练:
1.(2013?威海)若m-n=-1,则(m-n)2-2m+2n的值是( )
A.3
B.2
C.1
D.-1
A.-1 B.1 C.-5 D.5
3.(2013?济宁)如果整式xn-2-5x+2是关于x的三次三项式,那么n等于()
A.3
B.4
C.5
D.6
,它不是一元一次方程。
例 1、 下列方程中是一元一次方程的是____________________
(1) 5+3=8 (2)x-30 (3)3x—2 (4)+3=x
(5)2x-y=1 (6)x=0 (7)x2+2=10x (8)x2+2x-x2=5 (9)x-1=3x
变式:已知关于X的方程(m-2)x|m|-1+2=0是一元一次方程,则m=
2、解一元一次方程
方程的解:能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
解方程:求方程的解的过程叫做解方程。
等式的性质:(1)等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;
(2)等式两边都乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍是等式。
移项
移项:方程中的某些项改变符号后,可以从方程的一边移到另一边,这样的变形叫做移项。
移项的依据:(1)移项实际上就是对方程两边进行同时加减,根据是等式的性质1;
(2)系数化为1实际上就是对方程两边同时乘除,根据是等式的性质2。
移项的作用:移项时一般把含未知数的项向左移,常数项往右移,使左边对含未知数的项合并,右边对常数项合并。
注意:移项时要跨越“=”号,移过的项一定要变号。
解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1。
注意:去分母时不可漏乘不含分母的项。分数线有括号的作用,去掉分母后,若分子是多项式,要加括号。
例1:下面是从小明同学作业本摘抄的内容,请你找出其中正确的是( )
(A)方程,去分母,得2(2x+1)-(10x+1)=1.
(B)方程8x-2x=-12,6x=-12=x=-2.
(C)方程2(x+3)-5(1-x)=3(x-1),去括号,得2x+3-5-5x=3x-3.
(D)方程9x=-4,系数化为1,得.
变式:解方程.
3、用方程解决问题
列一元一次方程解应用题的基本步骤:审清题意、设未知数(元)、列出方程、解方程、写出答案。
关键在于抓住问题中的有关数量的相等关系,列出方程。
解决问题的策略:利用表格和示意图帮助分析实际问题中的数量关系
实际问题的常见类型:
行程问题:路程=时间×速度,时间=,速度=
例:休息日弟弟和妈妈从家里出发一同去外婆家,他们走了1小时后,哥哥发现带给外婆的礼品忘在家里,便立刻带上礼品以每小时6千米的速度去追,如果弟弟和妈妈每小时行2千米,他们从家里到外婆家需要1小时45分钟,问哥哥能在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们吗?
工程问题:工作总量=工作时间×工作效率,工作总量=各部分工作量的和
例:一项工程,甲队单独完成需要20天,乙队单独完成需要30天,如果先由甲单独做8天,再由乙单独做3天,其余的由甲、乙两队合做,还需要几天才能完成?
利润问题:利润=售价-进价,利润率=,售价=标价×(1-折扣)
例:某种商品进货后,零售价定为每件900元,为了适应市场竞争,商店按零售价的九折降价,并让利40元销售,仍可获利10%(相对于进价),问这种商品的进价为多少元?
海豚教育错题汇编
1、在方程,,,中一元一次方程的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、解方程时,去分母正确的是( )
A. B. C. D.
3、方程的解是( )
A. B. C. D.
4、对,下列说法正确的是( )
A.不是方程 B.是方程,其解为1 C.是方程,其解为3 D.是方程,其解为1、3
5、方程可变形为( )
A. B.
C. D.
6、增加2倍的值比扩大5倍少3,列方程得( )
A. B.
C. D.
7、A厂库存钢材为100吨,每月用去15吨;B厂库存钢材82吨,每月用去9吨.若经过 个月后,两厂库存钢材相等,则=( )
A.3 B.5 C.2 D.4
8、某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进货价仍获利20%,该商品的进货价为( ).
A.80元 B.85元 C.90元 D.95元
9、国家规定个人发表文章、出版图书获得稿费的纳税计算办法是:⑴稿费不高于800元的不纳税;⑵稿费高于80
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