一元一次方程67187.docVIP

海豚教育个性化简案 学生姓名： 年级： 七年级 科目： 数学 授课日期： 月 日 上课时间： 时 分 ------ 时 分 合计： 小时 教学目标 使学生进一步理解代数式、整式等概念 能正确进行去括号、合并同类项等计算 会解一元一次方程及应用 重难点导航 代数式及计算 解方程及应用 教学简案： 一元一次方程 复习代数式及相关计算 讲解一元一次方程 一元一次方程的定义 一元一次方程的解法 一元一次方程的应用 讲解典型例题 四、真题演练 授课教师评价： □ 准时上课：无迟到和早退现象 （今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握 现符合共 项） □ 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况 （大写） □ 海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 审核人签字： 学生签字： 教师签字： 备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效 （可另附教案内页） 大写：壹 贰 叁 肆 签章： 海豚教育个性化教案（真题演练） 真题演练: 1、（2011广东）已知x＝6是方程(x－a)＝x－1的解，求a的值。x＝2(3－a)x＋ax＝－2a、｜｜(b－2)2ab－ab 3、用方程解决问题 列一元一次方程解应用题的基本步骤：审清题意、设未知数（元）、列出方程、解方程、写出答案。 关键在于抓住问题中的有关数量的相等关系，列出方程。 解决问题的策略：利用表格和示意图帮助分析实际问题中的数量关系 实际问题的常见类型： 行程问题：路程=时间×速度，时间=，速度= 例：小军和小民两人分别从相距24km的两地同时骑自行车出发，如果相向而行，那么1h相遇；如果同向而行，那么小军6h可以追上小民，求两人的速度。 工程问题：工作总量=工作时间×工作效率，工作总量=各部分工作量的和 例:一项工程，甲队单独完成需要20天，乙队单独完成需要30天，如果先由甲单独做8天，再由乙单独做3天，其余的由甲、乙两队合做，还需要几天才能完成？ 利润问题：利润=售价-进价，利润率=，售价=标价×（1-折扣） 例：某种商品进货后，零售价定为每件900元，为了适应市场竞争，商店按零售价的九折降价，并让利40元销售，仍可获利10%（相对于进价），问这种商品的进价为多少元？ 海豚教育错题汇编 1、若方程2x3m－3－5＝0m＝( )。 2、已知下列方程：①x－2＝②0.3x＝1＝5x－1x2－4x＝3x＝6x＋2y＝0A. 2 B. 3 C. 4 D.5 3、已知关于x的方程4x－3m＝2x＝m，则m的值是( )。－＝1，去分母正确的是（ ）。 A. 1－（x－1）＝1B. 2－（x－1）＝C. 2－（x－1）＝1D. 3－（x－1）＝－3xm－1y3xym＋n是同类项，那么m，n的值分别是（ ）。 A. m＝2，n＝－1B. m＝2，n＝－1C. m＝2，n＝1D. m＝2，n＝1A.若x＝y，则x＋a＝y＋aB. 若x＝y，则x－b＝y－b C. 若x＝y，则x＝y D. 若x＝y，则＝、解下列方程 （1）7﹣2x=3﹣4x；（2）4（1﹣x）=x﹣1；（3）；4）． 4x＋3k＝2x＋22x＋k＝5x＋2.5已知3x－2m＋1＝02－m＝2xab的值。 10、已知是方程的解，满足关系式，求的值. 11、商店里有种皮衣，每件售价600元可获利20％，一位客户以2800元的总价优惠购买了若干件皮衣，而商家仍有12％的利润，问客户买了几件皮衣？ 12、某供电公司分时电价执行时段分为平、谷两个时段。平段为8：00～22：00，14小时，谷段为22：00～次日8：00，10小时。平段用电价格在原电价的基础上每千瓦时上浮0.03元，谷段电价在原电价的基础上每千瓦时下浮0.25元。小明家5月份实用平段电量40千瓦时，谷段电量60千瓦时，按分时电价付费42.73元。已知2a3bn＋1与3am－2b2是同类项，则2m＋3n＝( )。A.ab B. a＋b C. 10a＋b D.10（ a＋b） 7、一根1米长的小棒，第一次截去它的，第二次截去剩下的，如此截下去，第五次后剩下的小棒的长度是（ ）。 A. （）5米 B.[ 1－（）5]米 C. （）5米 D. [ 1－（）5]