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图书馆哲学的理论思考 陈哲 （通化师范学院图书馆 吉林 通化 134002） [摘要]本文从哲学思维的角度，指出定义图书馆哲学概念必须在理解图书馆哲学与图书馆学关系的基础之上。即图书馆哲学是对图书馆学的反思。 [关键词]哲学 科学 图书馆哲学 图书馆学 Theory Thought of Philosophy of Library Science Chen Zhe (Library of Tonghua Teacher’s College, Tonghua,134002 China) [Abstract] The paper dictated that the concept of philosophy of library(PLS)must be definited on the basis of the ralation of PLS and library science,based on the aspect of philosophy.that is to say that PLS is the antithinking of library science. [key words] Philosophy; Science; Philosophy of Library; Library Science “图书馆哲学究竟是什么？”对这一问题的不断追问并不代表图书馆学者理论的不成熟，而恰恰表明了图书馆哲学概念自身的丰富性，深邃性。图书馆哲学作为部门哲学或应用哲学，它同样具有哲学的性质或特征。因而决定了对图书馆哲学的研究必然是件任重而道远的事情。需要图书馆学者的不断努力和探索，笔者仅就自己对于哲学的理解谈些粗浅的看法。 关于哲学以及哲学与科学的关系 什么是哲学？恩格斯在总结哲学史的基础上提出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”[1]也就是说，哲学是把“思维和存在的关系”作为问题来反思。 科学则集中代表着人类理性的进步。是人类运用理论思维能力和理论思维方法去探索自然、社会和精神的奥秘，获得关于世界的规律性认识，并用以改造世界，造福人类的活动。科学活动的本质，是实现人类对世界的规律性把握[2]，也就是实现“思维和存在”在规律层次上的统一。 哲学和科学作为人类理论思维的基本方式，具有高度的相关性和复杂的相似性。因此，从一定意义上说，理解了哲学和科学的关系，也就理解了哲学。 以往学者甚至目前仍有大部分学者，把哲学与科学的关系看成是普遍性与特殊性的关系。把科学视为关于各种“特殊领域”的“特殊规律”的知识，而把哲学视为关于“整个世界”的“普遍规律”的知识。事实上，这就将哲学看成为具有最大的普遍性的科学，即将哲学科学化。但是，近代以来随着科学在自然、社会、思维等领域的迅猛发展，随着哲学不断地被“驱逐”出其传统的“世袭领地”，这一理解的矛盾性便日益暴露出来。 哲学与科学作为人类理论思维的两种不同方式，它们之间的根本区别在于，它们分别地集中地表现着人类理论思维的两个基本维度。即：科学集中地表现着思维和存在高度统一的维度，哲学则集中地表现着反思思维和存在关系的维度。因此，哲学对科学的关系，从根本上说，既还是普遍性对特殊性的关系，也不一种特殊性对另一种特殊性的关系。而是以“思维和存在的关系问题”为中介所构成的哲学对科学的反思关系。[2] 哲学作为对科学的反思。它是在哲学层面上对科学研究成果的反思。它所追问的不是科研进展，科研前景。它追问的是：在科学成果中蕴含着怎样的研究方法，概念框架，解释原则和价值观念？它从何种角度推进了人类的世界图景，思维方式和价值观念？它表达着怎样的时代精神？它要求哲学塑造和引导什么样的时代精神？哲学如何以这种时代的科学精神去重构自己的范畴体系以实现自身的发展？ 这种对科学成果的反思，不仅意味着哲学对科学的超越，即把科学成果转化为哲学理论；而且意味着哲学的自我超越，即随着科学的发展而变革哲学自身。 2 图书馆哲学和图书馆学 图书馆学作为一门具体的经验科学，它是对图书馆实践经验和具体工作的概括、总结和超越。是一门研究图书馆规律的具体科学。图书馆学的起点和终点都是图书馆的经验事实。也就是说，对图书馆的认识是从观察或实践中得到的。然后用图书馆实践对所取得的图书馆学认识成果进行验证。它包括三方面的内容，即：图书馆学基础理论、图书馆事业发展理论和图书馆业务工作理论。 图书馆哲学作为部门哲学或应用哲学。它是对图书馆学的超越和反思。是在哲学层面上对图书馆学的研究成果所进行的反思。 很显然，这是在把握科学与哲学的关系的基础上来定义图书馆哲学的。 图书馆哲学研究的现状 我国对图书馆哲学的研究，起于二十世纪三十年代，二十世纪八十年代是我国图书馆哲学研究的正式起步时期