基于利益驱动de校企合作长效机制建立途径探索.pdfVIP

2014年5·月·下期 学术·理论 现代衾孝 基于利益驱动的校企合作长效机制建立途径探索 高静娟 刘秋平 (石家庄铁路职业技术学院经济管理系 050041) 摘 要：寻求校企合作是高职院校发展的重要途径，而高效率的校企合作的实现有赖于基于利益驱动的长效机制的建立。本文探讨了建立 基于利益驱动的长效机制的几种途径：订单培养、定向输出、集团化办学和寻求区域产业群合作。 关键词 ：校企合作 双赢 利益机制 作为一种以社会和市场需求为导向的办学机制，校企合作是学校 的顶岗实习，旨在培养出高技能人才。订单培养的学生实质上就是为 与企业以发展的共同目标为基础，以知识、技术、效率为契合点，利 企业量身打造 ，更加符合企业用人要求，毕业后能够较快上岗。 用学校和企业的场所和资源，培养适合生产、服务、管理一线应用型 3．2定向输出 技能人才为主要 目标的办学模式。培养学生职业核心能力，就要与行 定向输出可以认为是订单培养的延伸 ，订单培养只要指单个企业 之有效的校企合作相结合，而行之有效的校企合作则需要在一定的长 与校方合作，签订针对某专业的共同培养人才的协