新时期图书资料管理人员继续教育再认识.docVIP

新时期图书资料管理人员继续教育再认识.doc

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新时期图书资料管理人员继续教育再认识 杨小琴 (南平市科技情报研究所 福建 南平 353000) 摘 要:本文从图书资料管理人员教育的现状和必要性及如何对图书资料管理人员进行继续教育等各方面进行了论述,提出加强图书资料管理人员的继续教育是现代图书馆发展的需要。 关键词: 新时期 图书资料人员 教育 认识 中图分类号:G251 Books information administrator continued education is known again in new period Yang Xiaoqin (Nanping city information research institute of science and technology Fujian ) Abstract: The present situation that this paper educates from books information administrator with necessaryness and how to carry out continued education for books information administrator wait for each aspect discuss, suggest that the continued education of reinforced books information administrator is the needs of modern library development. Key words: new period ; Books information people ; education ; known again 现代科学技术在图书馆的运用,使图书馆管理转变为电脑管理,使图书馆的信息贮存、处理、传递更加科学、方便、快捷、高效。管理手段电脑化,读者服务化信息,远程通讯技术由此而来的计算机和信息网日益发展,图书馆面临书刊馆藏多媒体化信息资源共享。图书馆也不可避免地卷入到信息化的强大漩涡中,传统意义的图书馆早已不堪重负,其唯一信息中心的地位正受到越来越大的威胁,现代信息技术在图书馆领域应用日益广泛,要求图书资料管理人员在知识水平,工作技能,组织管理能力各方面都应得到进一步的提高。 1. 图书资料管理人员素质的现状 英国图书馆专家哈里森说:“即使是世界一流的图书馆,如果没有能够充分挖掘馆藏优势、效率和训练有素质的工作人员,也难以提供广泛有效的读者服务”。由此可见,人才是信息服务的关键所在。新世纪的图书馆必将是网络环境下的信息服务中心,同时也是大众终身学习的课堂、信息素养的教育中心,是培养具有创新意识和创造力的高素质人才的重要阵地。图书馆要吸引读者了解图书馆、亲临图书馆,唤起大众对学习的自我需求,提高信息素质。 图书资料管理人员队伍的现状与图书馆事业发展对人才的需求存在着严重失调,不仅人员学历结构,专业结构,年龄结构,知识机构不合理。虽然一般都具有高中,中专或大学文化程度,但是他们原来学的不是图书专业,新时期对图书管理人员提出了更高的要求,因而造就一支思想素质好、开拓能力强、科技知识面广、业务技能精的图书资料管理人员队伍,显得尤为重要。 真正学过图书馆学或情报信息学专业的很少,大多数都没有受过图书馆学专业正规教育或培训,普遍缺乏图书馆专业知识,在图书馆管理业务知识和工作能力等方面迫切需要学习和提高,而继续教育是培养高层次的必经之路,也是图书资料管理人员接受终身教育,不断更新知识,增长才干的主要手段之一。 目前图书馆人才的专业 、层次不甚合理,学非所用,青黄不接等情况普遍存在。大多数图书资料管理人员擅长于对传统文献资料的处理与初加工,但面对日新月异的信息技术则显得观念陈旧、知识过时。资料管理人员的综合素质和能力水平相对较低。 2、对图书资料管理人员开展继续教育的重要性和必要性。 人才是构成生产力诸要素中最为活跃,最大能动性的要素。图书馆人才的素质不高,是严格制约图书馆事业发展的关键,随着图书资料管理人员的外部环境、管理手段和服务内容的变化图书资料管理人员专业技术水平和技能也将适应新的发展需要。新的知识信息时代,对图书资料管理人员的素质提出了更新更高的要求。图书馆不存在于真空中。不可能与社会隔绝,它同样会受到社会的影响和压力。一个没有终身学习意识,不会学习、不善于学习的图书资料管理人员,也将面临着下岗或淘汰的尴尬与危险。学会继续学习,这是时代的要求,图书资料管理人员角色的转型,这是图书馆界的课题,它将呼唤起对图书资料管理人员继续教育更深沉的思考。 当今社会,读者的素质在不断提高,如果图书资料管理人员不开展继续教育,不提高政治思考和专业

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