建立国防生培养质量保障体系的探索.pdfVIP

0 高 校 管 理 建立 国防生培养质量保障体系的探索 解放军军事经济学院 刘燕花 孙劭方 摘【 要】国防生培养质量是其培养全过程的综合体现，很多因素都会对其产生影响。因此，应该构建全程、系统 的国防生培养质量保障体系。其中，培养 目标与培养方案是基石，课程结构体系的建设是基本依托，师资队伍建设 是关键和核心，有效的质量监控是重要支撑 ，国防生质量跟踪和反馈可以使 国防生培养质量保障体系实现持续改 进 。 关【键词】国防生 培养质量 质量保障体系 作【者简介】刘燕花 ，硕士，讲师。研究方向：国防经济和 国防教育；孙劭方，硕士 ，讲师 。研究方向：国防教 育。 国防生教育 ，作为一种依托地方教育力量培养国 颇 。从总体来说，国防生培养单位都非常重视他们的 防军事人才的开放式教育模式 ，近年来在极大程度上 文化专业课程教育，但也有少数单位轻视了思想政治 满足了军队人才素质提高的要求 ，为国防建设做出了 教育。大学时期 ，学生 的思维活跃 ，反应敏锐 ，接受 不可磨灭的贡献。为提高国防生培养工作的科学性和 信息快。由于思想政治教育不足，对于西方文化思想 效率 ，保证国防生的培养质量 ，有必要针对其具体特 的渗透 、社会腐败现象的侵蚀 、不 良网络信息的干 点及培养中存在的问题，结合高等教育的普遍规律和 扰 ，他们缺乏必要的鉴别和抗干扰能力 ，容易在政治 新军事革命的要求，建立系统科学 、行之有效的国防 信念上产生动摇，在价值取向上发生偏移。每年毕业 生培养质量保障体系，这是当前国防生培养工作的重 前夕，各大企业、公司纷纷到高校招聘，而且多数对 要任务之一。 待遇的宣传力度很大 ，提 出的条件 比较诱人 。许多国 一 、 我国国防生培养质量存在 的问题分析 防生会拿 自己将来到部队的收入水平与其进行比较 ， 面对部队对高素质人才需求的不断增加，在借鉴 从而产生类似 “同样是毕业生 ，甚至我的成绩比他们 外军的一些经验做法的基础上，我国开始了依托普通 好 ，能力也比他们强，为什么将来的工作条件 、收入 高校，从参加全国统一高考的应届高中毕业生中招收 水平却有差距 ”的想法，所 以违约退出的国防生人数 培养和从签约高校在校大学生 中选拔培养国防生 的尝 有逐年增加 的倾 向。 试。从1998年试点至2007年底，签约培养国防生的高校 三是各地方院校培养出来的人才与部队实际需求 达116所 ，在校 国防生4．8万名 。这些 国防生学习的专业 仍然有一定的差距 。长期 以来 ，地方院校人才的培养 涉及哲学 、法学、理学、工学 、医学、管理学等100多 主要是面 向市场 、面向社会，强调对市场经济的适应 个学科专业 。可 以预言，我 国国防生培养规模还将进 能力 ；而部队对人才 的需求不是技术员、企业家 ，而 一 步扩大，培养层次将更加丰富，专业覆盖面将更加 是需要大量 “基础扎实 、知识 面宽 、能力强 、素质 广泛。但是 由于国防生培养工作是一项崭新 的事业 ， 高”的复合型人才 。培养模式和部队需要 以及毕业生 培养经验有限，没有成熟的做法可借鉴，因此在培养 的实际工作都产生了脱节，在 旧的培养模式下选拔培 质量方面也出现 了许多具体问题。 养 出来 的人才显然满足不了部队的需要 。所 以一些地 一 是 国防生 的拼搏进取精神不足 ，学习缺乏动 方院校毕业的学生分配到部队后，不能很快胜任本职 力 。由于国防生是包分配 的，有一部分学生认为成为 工作，用非所学，造成了人才的