- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语文版语文九下《科学与艺术》word学案.doc
12、 科学与艺术? 基础知识归纳 1、生字注音组词 潜意识qián?????婵娟chán?juān????? 鉴赏?jiàn??????奠定?diàn??? 2、多音字 应和?hè??????卷起来 和谐?hé??????开卷有益?? 暖和?huo??????? 3、辨形 共鸣???????依赖???????????喷涌 呜咽???????簌簌???????????咏诵 4、科学与艺术的比较 科学风景画是抽象思维的结晶;艺术风景画是形象思维的结晶。两者各司其职,但又通过神经进行交流、合作和互补。一个完整和谐、全面的人,应该同时能欣赏、赞叹并创作出这两种类型的风景画。热爱科学,同时也热爱艺术,才是完美人性的表现。 5、解说标题 ????“科学与艺术”是一组并列关系的词语,标题交待了二者的关系。这是李政道2001在上海科学与艺术展上做的同题演讲。他旁征博引,从李白的《把酒向月》、苏轼的《水调歌头》,到迈克尔逊和莫雷1887年的光速试验,普朗克1900年发现的黑体辐射公式;从科学与艺术对称和不对称的表现方式到超弦理论等方面,对科学和艺术的关系作了精彩的阐述。本文出现的科技术语倒不必记忆。 6、课前背诵 [原作]???枫桥夜泊 唐??张继 月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 [注释]? 1.枫桥:桥名,在江苏吴县阊门西。?2.乌啼:乌鸦啼叫。乌,指乌鸦,亦指夜晚树上的栖鸟。?3.江枫:江边的枫树。?4.姑苏:苏州市的别称,因城西南有姑苏山而名。 5.寒山寺:在离枫桥西边一里的寺庙。据传唐初有名的寒山、拾得两个和尚住此,因而得名。 6.夜半钟声:唐代寺庙有半夜敲钟的习惯。 [赏析]诗歌从很细小的景色入手,绘制了一幅朦胧静谧、清冷幽美的江南水乡秋夜图。诗歌一、二句,虽然写的是秋夜,但仍能使人感知江边各种秋物的色彩、形态,还有声音和情绪;而且前后词语之意因果相连,推论而出。三、四两句却是个大写笔,把一里以外寒山寺的钟声远距离传送了过来。这超然的钟声,又会引发满怀愁绪的夜泊之人什么样的感受呢?诗歌前后两联,所描写的内容一繁一简,体现出来的感觉一实一虚,对比非常清楚。而诗歌所创造的艺术意境,也寓于这繁简虚实对比的玄妙之中。 ? 课文完全解读?? 论科学与艺术 李政道 艺术和科学的共同基础是人类的创造力,它们追求的目标都是真理的普遍性。 艺术,例如诗歌、绘画、音乐等等,用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存在的情感。如李白(公元701-762年)在《把酒问月》中写道:
青天有月来几时?我今停杯一问之。 ……? 今人不见古时月,今月曾经照古人。 古人今人若流水,公看明月皆如此。 而三百多年后,苏轼(公元1037-1101年)的《水调歌头》写道: 明月几时有?把酒问青天。……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 在咏诵这些诗的时候,它们的相似之点和不同之处同样感动着读者。尽管李白、苏轼生活的时代和今天的社会已经完全不同了,但这些几百年乃至一千年前的诗在今天人们的心中仍然能够引发强烈的感情共鸣。 同样,我们现在阅读莎士比亚的著作,或者观赏莎士比亚的戏剧,不论是原文或译文,也有着和几百年前英国的读者和观众相似的情感共鸣。 情感越珍贵,反响越普遍,跨越时空、社会的范围越广泛,艺术就越优秀。 科学,例如天文学、物理学、化学、生物学等等,对自然界的现象进行新的准确的抽象,这种抽象通常被称为自然定律。定律的阐述越简单、应用越广泛,科学就越深刻。尽管自然现象不依赖于科学家而存在,但对自然现象的抽象和总结是一种人为的,并属于人类智慧的结晶,这和艺术家的创造是一样的。 在科学中,人们研究物质的结构,知道所有物质都是由分子、原子构成,原子又都由原子核和电子构成,原子核又由质子、中子组成,质子、中子又由夸克组成等等。人们认识了物质的基本结构,进而去认识世界和宇宙。? 科学技术的应用形式会不断发生新的变化,但其科学原理并不随这些应用而改变,这就是科学的普遍性。 在19世纪和20世纪之交,科学上有两个关键性的发现,它们看上去似乎有些神秘,与我们的日常生活无关。一个是迈克耳孙和莫雷在1887年做的光速实验,另一个是普朗克在1900年发现的黑体辐射公式。前者是爱因斯坦狭义相对论的实验依据,后者为量子力学奠定了基础。正是有了相对论和量子力学,20世纪的科技发展,如核能、原子物理、分子束、激光、X射线技术、半导体、超导体、超级计算机等等,才得以存在。因此,科学原理应用越广泛,在人们社会生活中的表现形式也越多样化。 科学家追求的普遍性,是人类对自然现象的抽象和总结,适用于所
您可能关注的文档
- 苏教版生物七下《神经调节》word公开课教案.doc
- 苏教版科学三上《动物的不同与相同》word教案.doc
- 苏教版科学三上《寻找有生命的物体》word教案.doc
- 苏教版科学三上《我们穿什么》word教案.doc
- 苏教版科学三上《生命离不开水》word教案.doc
- 苏教版科学三上《研究纸》word教案.doc
- 苏教版科学三上《第三单元 生命之源-水》word教案.doc
- 苏教版科学三上《观察水》word教案.doc
- 苏教版科学三下《土壤和我们》word教案.doc
- 苏教版科学三下《土壤和我们》word说课教案.doc
- 2024年初级护师考试试题及答案.docx
- 2025-2026学年小学英语二年级上册(口语交际)(2025)沪教版(一起)(2024)教学设计合集.docx
- 2025年延安市血液中心事业单位人员招聘笔试备考试题及答案解析.docx
- 2025-2026学年小学信息科技清华版贵州2024四年级上册-清华版(贵州)2024教学设计合集.docx
- 2024年医保定点零售药店服务协议试题及答案.docx
- 2025至2030全球及中国MEA云基础设施服务行业运营态势与投资前景调查研究报告.docx
- 2025年生物科技行业标杆企业竞争力与产业布局研究报告.docx
- 电商平台数据安全风险评估与2025智能防护技术方案报告.docx
- 高校科研创新能力分析及2025年战略布局与未来趋势报告.docx
- 2025年医疗急救能力评估理论考试试题(附答案).docx
文档评论(0)