【步步高】2015高考历史人民版大一轮单元专项专题十各国经济体制的创新和调整高考.docVIP

单元·专项排查练(十) 1. 资本主义国家经济危机爆发的直接原因是生产与销售的矛盾。(　√　) 2． 罗斯福新政是对资本主义制度的根本变革。(　×　) 点拨　罗斯福新政是“旧民主秩序的新应用”，它是在坚持资本主义制度的前提下，国家利用政权力量对经济活动进行干预，它只是对生产关系的局部调整，并没有改变资本主义制度本身。 3． “国家垄断资本主义”是指国家控制私人资本实行国家垄断的政策。(　×　) 点拨　国家垄断资本主义既不是垄断资本日益排挤中小企业，也不是国有企业占主导地位，而是指国家实行经济干预手段，加强对经济的控制。实质是垄断资本直接控制和利用国家政权，并通过国家政权干预和调节社会经济生活，实行国家宏观调控。 4． 第二次世界大战后主要资本主义国家纷纷制定国民经济计划，但不是实行计划经济体制。主要资本主义国家制定的经济计划只是发展经济的手段。(　√　) 5． 新经济政策使落后的俄国找到了一条向社会主义过渡的正确途径。(　√　) 6． 斯大林模式的建立是错误的，它在历史上没有发挥过良好的作用。(　×　) 点拨　苏联高度集中的经济政治体制是在外部资本主义包围和内部社会生产力水平低下的情况下建立的，它使苏联迅速实现了社会主义工业化，为战胜德国法西斯奠定了物质基础。但是到了后期，因苏联领导人没有坚持实事求是的原则，没有及时地调整生产关系，使该体制越来越阻碍生产力的发展。 7． 第二次世界大战后，苏联的三次经济改革都是对斯大林体制的彻底否定。(　×　) 点拨　赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整，并没有彻底否定斯大林模式；戈尔巴乔夫改革并非局部改革，而是对斯大林体制的彻底否定，即放弃社会主义制度，实行资本主义自由经济制度。 易错排查矫正练 常考易错点　对罗斯福新政的实质和影响理解不到位、混淆资本主义不同发展阶段的经济政策、不能全面认识斯大林模式、对二战后苏联三次改革的区分不清等 1． 下图是一篇研究美国历史上某一时期经济现象与经济政策的论文中的插图，与图片相关的论述主题不可能包括(　　) A．“自由放任”政策的危害 B．国家干预经济的必要性 C．建立社会保障体系的探索 D．学习苏联计划经济模式的可行性 答案　D 解析　西方各国的国家干预是在保持私有制、市场经济的前提下，政府加强对国民经济的宏观调控，并不等于实行以公有制为前提的计划经济，故选D。 2． 第二次世界大战后，西方已从传统的资本主义转变为现代资本主义。与传统资本主义相比，现代资本主义的主要特征是(　　) A．取消了社会保障体系 B．国内阶级矛盾不断激化 C．大规模经济危机基本消失 D．国家对经济实行宏观调控 答案　D 解析　发展国家垄断资本主义，建立福利国家，发展知识经济，从而发展了社会经济，缓和了社会矛盾是二战后资本主义国家新变化的主要表现，由此分析备选项，可知D项正确。 3． 列宁认为无产阶级应当有这样的胆识，“迫使共产主义的敌人来建设共产主义，用资本家捡来打我们的砖头建设共产主义！我们没有别的砖头，要迫使资产阶级专家在无产阶级领导下来建设我们的大厦”。这一观点在苏联(俄)建设的实践中表现为(　　) A．实行余粮收集制 B．征收粮食税 C．实现国家工业化 D．向资本家租让部分厂矿企业 答案　D 解析　新经济政策规定“对一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等，以政府租让的方式让外国资本家经营”，即新经济政策利用资产阶级的技术、资金发展经济，以奠定社会主义的经济基础，D项正确；A项是战时共产主义政策农业方面的内容，B项是新经济政策农业方面的内容，C项是斯大林执政时期的主要目标，A、B、C三项均不符合题意。 4． 斯大林在1943年就说过：“我知道，我死后有人会把一大堆垃圾扔到我的坟上，但历史的风会毫不留情地把这堆垃圾刮走。”“有人会把一大堆垃圾扔到”斯大林的“坟上”的原因不包括(　　) A．片面发展重工业，农业和轻工业落后 B．主要以行政手段管理经济对农民取多予寡 C．侧重指导性的经济发展规划与引导 D．实行单一公有制和排斥市场的计划经济 答案　C 解析　解题关键要注意计划经济的指导性与指令性的不同，斯大林模式实行的是指令性的方式。 高频考点强化练 高频考点　罗斯福新政、“福利国家”制度、战时共产主义政策、新经济政策、高度集中的政治经济体制、二战后苏联三次改革等 5． 日本右翼文人中村粲在《大东亚战争的起因》中说：“当时各国形成了各自的经济区……苏联有苏联的区域，美国也建立了自己的区域，设置很高的关税壁垒。当时就是在这种情况下，世界各国在各自的势力范围内展开贸易，形成排斥他国的地区经济。基于当时的情况，日本不得不关注满蒙。”上述材料反映日本大举侵华的一个客观背景是(　　) A．资本主义经济迅速发展使得经济出现区域集团化 B．社会主义国家苏联和资本主义国家形成