生物科学 专业本科培养方案修订版.docVIP

生物科学 专业本科培养方案 Undergraduate Program for Specialty in Biological Sciences 培养目标 Ⅰ.Educational Objectives 培养学生德智体美全面发展, 具有正确的世界观、人生观和价值观；具有较扎实的自然科学基础；掌握生物科学的基础理论、基础知识和基础技能。 湖北省人才培养改革试验班学生应该具有国际化视野和受到严格科学思维的训练以及良好的专业技能训练；成为能够运用所掌握的理论知识和技能从事生物科学基础理论及相关领域科学研究的高级专门人才。毕业生也可以从事生物领域技术开发、教学及管理等方面的工作。 师范班主要是培养合格的学师资，并为他们成为跨学科教师、学科研究人员、教育行政管理人员或为地方经济和社会发展服务的专门人才奠定基础。具有现代教育观念和一定的课堂教学能力、班主任工作能力、教学研究能力、使用现代教育技术的能力、较强的汉语语言表达能力及相应的普通话水平。The objective is to cultivate professionals with comprehensive development on morality, wisdom, physique and aesthetics; with positive outlook, philosophy and value view; with solid foundation of natural science; with basic theories, knowledge and techniques of biological science. As students in Hubei Provincial Pilot Class on Reformation of Student-cultivating Mode, they will be trained strictly with international insight, scientific thinking and professional techniques. The graduates finally can be advanced professionals engaged in scientific research on basic theories of biological sciences and related fields, also they can be engaged in technical exploitation, teaching and administration in biological fields. As students in Normal Class, they are trained to be professional teachers in biological science, or interdisciplinary teachers, scientific researchers, administrators in education. They will not only have up-to–date educational concepts but also are capable of doing teaching and research, capable of using modern technology in education, capable of being head teachers, and capable of using Mandarin Chinese. in communication. 基本规格要求 Ⅱ.Skills Profile 本专业培养生物科学基础研究型(试验班)或教学型（师范班）人才。培养规格一般具备以下要求： 1）素质结构要求 具备较高的思想道德素质：包括正确的政治方向，遵纪守法、诚信为人，有较强的团队意识和健全人格。 具备较高的文化素质：掌握一定的人文社科基础知识，具有较好的人文修养；具有国际化的视野和现代意识，以及健康的人际交往意识。 具备良好的专业素质：受到严格的科学思维训练，掌握较扎实的生物科学基础理论和研究方法，有求实创新的意识和精神。师范班学生需掌握教育学的基础理论和研究方法。 具备良好的身心素质：包括健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。 能力结构要求 获取知识的能力：具有良好的自学能力、有较好的表达交流能力、有一定的计算机及信息技术应用能力。 应用知识能力： 试验班：具有综合运用所掌握的理论知识和技能、从事生物科学及其相关领域科学研究的能力；具有一定生物科学与技术研发的能力。 师范班：