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第2课时 电解质在水溶液中的反应
学习目标定位:1.能记住离子反应和离子方程式的含义。2.认识离子交换引起的离子反应发生的条件。3.初步学会一些简单离子反应的离子方程式的书写。
知识点一 电解质在水溶液中反应的实质
【探究活动】
1.如上图,闭合开关S,逐滴滴入硫酸,将你观察到的实验现象填入下列空格。
(1)溶液中的现象有:_____________________________________________________
____________________。
(2)电流表指针的变化是:________________________________________________
________________________________________________________________________
________________。
2.你已知道,硫酸与氢氧化钡是电解质,那么它们在水溶液中能电离出哪些离子?它们之间的反应是怎样发生的?这个反应的实质是什么?思考以上问题并填空。
H2SO4、Ba(OH)2的电离方程式分别为:
________________________________________________________________________、
________________________________________________________________________。
稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应的实质是______和______生成H2O,________和________生成BaSO4沉淀。
3.在以上反应中H+和OH-参加了反应,生成了极难电离的物质水,Ba2+和SO参加了反应,生成难溶的BaSO4。像这种有离子参加的反应称为离子反应。
酸、碱、盐等电解质在水溶液中的反应,实质上是它们电离出的某些离子之间的反应,结果使这些离子的浓度减小。
试分析离子反应发生的条件并填入下列空格中:
离子互换型离子反应即复分解反应发生的条件为:有____________生成,或有______________生成,或有________________生成。
【学以致用】
1.向盛有2 mL Na2SO4溶液的试管中加入2 mL稀BaCl2溶液。
现象:_________________________________________________________________。
分析:__________________________________________________________________。
结论:________________________________________________________________。
2.向盛有2 mL滴有几滴酚酞的NaOH溶液中,加入相同浓度的稀盐酸。
现象:__________________________________________________________________。
分析:________________________________________________________________。
结论:________________________________________________________________。
3.向盛有2 mL Na2CO3溶液的试管中加入2 mL稀盐酸。
现象:_________________________________________________________________。
分析:_________________________________________________________________。
结论:_________________________________________________________________。
4.对比总结上述(1)(2)(3)三个实验,你得出的结论是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
知识点二 离子方程式的意义及书写
【探究活动】
1.用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子叫离子方程式。
如BaCl2溶液与H2SO4反应生成难溶物质BaSO4。
离子方程式可表示为Ba2++SO===BaSO4↓。
Ba(NO3)2溶液和Na2SO4溶液反应也是生成难溶物质BaSO4,离子方
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