- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
社会体育专业本科培养方案
一、指导思想
1. 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神,认真贯彻落实教育部《关于普通高等学校修订本科专业人才培养方案的原则意见》,使培养方案更具科学性、规范性
2. 适应社会发展需要,结合我国高等教育大众化、人才市场需求多样化、师范教育转型、基础教育全方位改革等时代背景,制定适合“多样化、个性化、创新型”人才成长的培养方案,使培养方案具有时代性、前瞻性。
3. 总结2006版本专业本科培养方案实施的经验,坚持“强化基础、拓宽专业,注重实践,突出能力,提高素质”的改革思路,以学生发展为核心,分类分层培养,使培养方案体现本专业特色和创造性。
二、培养目标和基本规格
1. 培养目标
本专业培养适应有中国特色社会主义现代化经济建设的需要,德、智、体全面发展,掌握扎实的社会体育的基本理论、知识与技术,知识面宽、素质高、综合能力强,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导,经营开发以及教学科研等方面工作的复合型人才。
2. 基本规格
(1)具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立科学的世界观、正确的人生观和价值观。遵纪守法,敬业爱岗,团结协作,具有良好的思想品德和职业道德
(2)掌握社会体育相关学科的基础理论、基本知识。掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐的基本运动技能。具有从事群众体育活动的组织管理、咨询指导,经营开发及教学等方面的基本能力,掌握基本的科研方法,具有独立获取知识、分析问题和解决问题的能力,有较强的创新意识及能力。
(3)具有创新精神和较强的终身学习能力。有基本的信息收集、分析、处理和应用能力,形成良好的信息责任感;有较强的动手能力和自学能力;具有科学的思维方法和习惯及求实与探索精神。
(4)具有良好的表达和沟通能力。能熟练运用一门外语进行交流和沟通;有较强的口头和书面表达能力。
(5)掌握体育、卫生保健和心理调节的基础知识,养成文明健康的生活习惯,具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、学制和修业年限
1. 基本学制为4年。
2. 修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为3年,最长不得超过7年。
四、培养模式
以“二分三强”基本人才培养模式为主,积极构建多样化的人才培养模式。
1. 基本培养模式
通识教育+学科专业基础教育+专业方向与拓展教育。大体在第一、二学年进行通识教育和学科专业基础教育,第三、四学年进行专业方向与拓展教育。
2. 自主发展模式
(1)双学位培养模式
(2)本科双专业辅修培养模式
(3)一本一专双专业辅修培养模式
(4)面向非教师教育专业学生的教育课程班
五、毕业要求
1. 学分要求
修完本专业规定的所有课程,获得155学分,其中普通教育课程42学分,专业基础课程、核心与拓展课程86学分,专业实践为27学分。另外理论课与实践课,必修课与选修课的学分不能互相替代。
2. 毕业条件
思想政治合格,在规定的年限内修满规定学分,且所得学分的结构符合要求。
六、获得学士学位条件
1. 取得毕业资格,并符合《海南师范大学关于授予学士学位的若干规定》。
2. 学生修满另一学科专业的双学位课程学分并完成该专业的毕业论文,符合双学士学位授予条例的,学校颁发双学士学位证书;学生修满辅修课程的学分,符合《海南师范大学辅修专业管理办法》者,颁发辅修专业证书。
七、时间安排
四学年教育教学基本时间安排表
学年
学期
项目 周数 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 军训 2 2 课堂教学 14 18 18 16 18 16 18 118 复习考试 2 2 2 2 2 2 1 13 专业实(见)习 2 2 11 15 生产劳动 (0.5) (0.5) (1) 毕业论文(设计) 2 6 8 就业指导 1 1 社会实践 教育周数 18 20 20 20 20 20 20 20 158 寒暑假 5 7 5 7 5 7 5 41 学年周数 50 52 52 45 199 八、课程设置
(一)课程类别和结构比例
课程类别 学时数 比例(%) 学分数 比例(%) 通识教育课程 712 31.1 42 27.1 学科专业基础课程 956 41.8 53 34.2 专业核心与拓展课程 594 26.0 33 21.3 实践课程 27周 1.1 27 17.4 合 计 2289 100 155 100 (二)课程安排
1.通识教育课程安排表(42学分)
(1)必修课
文档评论(0)