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应用心理学专业本科人才培养计划 一、基本学制：四年。 二、培养目标 本专业培养我国社会需要，德智体等全面发展，具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、科研、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。 本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域解决实际问题的能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识与能力： 1．2．掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力； 3．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规； 4．了解应用心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 5．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验设计能力，能创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，有参与学术交流的能力； 6．外语水平达到规定标准，具备阅读本专业外文书刊和外语实际应用能力 7． 1．主干学科：心理学。 2．课程：马克思主义基本原理概论、大学英语、高等数学、计算机基础、普通心理学、心理学史、实验心理学、心理与教育统计学、心理测量、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理咨询、认知心理学。 3．主要实践性教学环节：、学年论文专业实习、毕业论文。 根据师资状况及心理学发展趋势，将人才的培养重点放在心理咨询与心理健康人力资源管理方向，重心放在学习心理学理论知识的掌握重视在课堂内外、学校内外学生实践能力的培养。 学生在毕业时达到培养目标要求和大学生体质健康标准，应获得最低学分应获得最低总学分166学分,其中课内理论必修课96学分，实践教学30学分，选修课（含通识教育选修课10学分）40学分。自主发展计划10学分。 七、授予学位 理学学士学位。 八、应用心理学课程设置及教学进程表 课程 性质 课 程 编 码 课 程 名 称 学 ? 分 总 学 时 学时类型 考核方式 开 课 学 期 及 周 学 时 开 课 单 位 一 二 三 四 五 六 七 八 理 论 实 验 上 机 秋 春 秋 春 秋 春 秋 春 通识教育课程 必修 021094 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 56 (8) 　 E 4 　 　 　 　 　 　 　 马克思主义学院 161001 计算机基础 4 40 28 　 12 E 3 　 　 　 　 　 　 　 计科院 021002 马克思主义基本原理概论 3 48 48 　 　 E 　 3 　 　 　 　 　 　 马克思主义学院 051002 大学英语A（上）（下） 10 160 160 　 　 E 5 5 　 　 　 　 　 　 一工部 051049 大学英语A听说 4 64 64 E 2 2 一工部 261003 高级英语（上）（下） (8) （128） （128） E (6) (6) 一工部 071024 高等数学B（上）（下） 8 128 128 E 4 4 一工部 021004 思想道德修养与法律基础 3 48 40 (8)　 　 E 　 3　 　 　 　 　 　 马克思主义学院 052042 大学英语C (80) (80) E (4) 外语学院 021075 中国近现代史纲要 2 32 32 　 　 E 　 　 2　 　 　 　 　 马克思主义学院 031001? 体育1~4 4 120 120 　 　 E 2 2 2 2 　 　 　 　 体育学院 021001 形势与政策A 2 (20)　 (20)　 　 　 T 　 　 　 　 　 (2)　 (2)　 　 马克思主义学院 小 计 44 724 696 12 20 14 5 4 注：1.新生入学后英语水平测试（相当于六级水平）或已通过托福或雅思英语考试的，《英语》425的学生需修读大学英语C（80学时）。3.思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2门课程各安排8学时用于学生课外研习。 限选 041067? 人文素质教育 1 20 20 　 　 E 2 　 　 　 　 　 文学院 262002 职业发展规划与就业指导 1 20 (20) 20 (20) E 2 2 教科系 262001 心理健康教育 0.5 10 (1