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医学生职业生涯规划及模式探讨.pdf
◎饱CHNI~SMODEROSI~tqcEO远UCA程110NO教FC 第二o7卷o第九年12十期二月总第己8·丑O年期
医学生职业生涯规划及模式探讨
郭文海 钟天送 广州中医药大学 (510405)
摘要:就业环境的改变使得高校和大学生越来越重视职业生涯规划,通过尽早规划,有 目的地进行 自我学习、自我提高,增强就业竞争
力。医学院校职业生涯教育相对滞后,缺乏完善的职业生涯教育模式,笔者在多年的医学生职业生涯教育经验基础上,分析了医学生职业生
涯规划的关键因素,提出了相对完善的医学生职业生涯模式。
关键词:医学生;职业生涯规划
doi:10.396 .issn.167212.290 文章编号:1672-2779 (2009)-12-0346-02
随着我国教育改革的推进 ,近几年来应届毕业生规 段对职业的选择及对大学生今后职业生涯的发展有着十
模逐渐上升,国内就业体制也发生了彻底的改变,就业 分重要的意义。从职业生涯阶段模型中可以知道,大学
市场由供方 (毕业生)主导转变为需方 (用人单位)主 生的个体能力迅速提高,职业兴趣趋于稳定,逐步形成
导,毕业生在就业时面临着的竞争不断加大,由此引起 了对未来职业生涯的预期。事实上在初步试验承诺期,
的就业问题也接踵而至。尤其今年受全球经济形势的影 许多学生往往需要就 自己的未来职业生涯作出关键性的
响,部分用人单位对人才的需求放缓,使毕业生的就业 决策。因此,大学生职业发展辅导的主要工作在于学生
难度增大,就业难问题变得更为突出。毕业生要想成功 对将来所从事行业的了解、职业兴趣和职业素养的培养,
就业,必须尽早确立 “职业生涯”的概念,让职业规划 以及职业生涯设计引导。引导学生了解和尝试现实社会
从入校读大学的第一天就开始,与大学学习过程同步。 中的各种职业,积累一定的社会工作经验,帮助学生在
大学生们只有明确 自身的优势和劣势、外部环境的机会 未来较短时间内实现能力、兴趣和职业的匹配。
和威胁,制订完善的计划,积极利用 自身优势、外部机 2 职业生涯规划对医学生的重要性
会,努力提高自身综合素质,增强就业竞争力,到了毕 对于有机会接受高等教育的人来说高等教育是个人
业求职时才不会 “临时抱佛脚”,出现就业恐慌。大学生 职业教育的分水岭,可以说高等教育之前的职业教育几
在当前就业形势下,不早规划,就要晚就业。 乎为零。一般而言,学生对将来职业的选择是从高考报
1 职业生涯的内涵 志愿开始,但也有相当一部分同学在报考志愿时只是从
职业生涯规划也称生涯规划 (CareerPlanning),起 兴趣出发,仅仅出于对学校、专业的喜爱做出选择,对
源于20世纪六七十年代的欧美等发达国家,是指一个有 于将来的发展的思考为零。
意识地计划个人全部生活的过程,包括重要的生活领域、 医学专业的学生也不例外,当中还是有相当一部分
工作、学习等,同时积极采取行动步骤,在 自己所处的 学生是不解医学这一行业,进入到学校之后对行业情况、
社会环境中实施这些计划,职业生涯规划强调个人发展 自我发展相当不清楚。医学生教育是精英教育,一名医
与组织发展相结合,认为应该对决定一个人职业生涯的 学临床工作者的成长道路是漫长的,医学的本科教育只
主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业 能算是从业的启蒙。笔者认为按国内现有的医疗体系,
奋斗 目标,并选择实现这一事业 目标的职业,编制相应 医生按照其工作的背景笼统地划分为专科医生和全科医
的工作、培训计划,对每一步骤的时间、顺序和方 向做 生,其中专科医生将在二级以上的医院从业,全科医生
出合理安排。
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