情系《山东教育》.pdfVIP

口 淄博 读报纸杂志 ，情感类的文章读 了不少 ， 感到幸福，感到更应该努力工作 ，为国 豪都是教师出身，而今天我们许多教 但都缺少与 自己生活的融合 ，如 同看 家 多做贡献 。 师，整天和语言文字打交道，却连 自己 情感 电视剧一样 ，看看而已，娱乐或放 “创新教育百例 ”对我 的影响更 内心的一些感动，对人生对社会的一 松一下，可那不是自己真实的生活。而 大，同行们独到的教育技巧 ，自我反思 些思考，对生活对生命的情怀都抒发 读 《山东教育55，使我 的心灵找到了洒 中心灵的一次次震撼与提升，对学生 不出来 ，每学期只应付一下学校逗着 息的港湾 ，使我的精冲 回归 l『自己的 真诚的爱一C、、耐心 ，都如花香 ，使我沉 写的那儿篇教学论文，否则是懒得思 家园。 醉 ；如警钟 ，催我惊醒 。我一会儿心有 考懒得动 笔的 ，当然也是工作太忙 的 新学期开学后 ，我们又投入 了紧 戚戚 ，一会儿暗 自惭愧 ，一会儿心中～ 缘故 。孰不知写点东西也是对 自己思 张而又忙碌的工作 。万分疲惫的 个 亮，～会儿颌首赞叹。想想 自己的教育 想的整理 ，情绪的调整 ，灵魂 的升华 。 下午，我收到了 《山东教育12009年1、2 教学 ，我是怎样对待不完成作业 的学 我 也是一位文学爱好者 ，爱写点小文 期合刊 ，如同一位 良师益友来到了我 生的?我又是怎样对待犯错误的学生 章 ，今天读 《山东教育》“教师文苑 ”，如 的跟前，感到的是亲切与欣喜 。 的?我又是怎样对着孩子们大声说 ： 同找到了知音，文童真实的情感、朴实 卷首语 《说教55告诉我 ，放手让学 “别吵了，再吵出去 !”我又是怎样在不 的文风 、作者对人生的感悟不都是许 生 自学 ，教师及 时指点迷津 ，这样的课 经意间伤害了学生……一篇篇短小的 久以来 自己心中想表达的吗?那 《流动 才是有效的课 ，而不应该像 以前耶样 文章如 同一面面镜子 ，照 出了我的浅 看 电影的岁月》，那 《面灯》，那 读《墙的 去演课 ；“山东基础教育 ”30年征文选 薄无知与急于求成 ，好像有～位位老 日子》，都令我读 了一遍又一遍 ，读着 登中 《“校舍三迂”看巨变》《明天会更 师在跟我说 ：“小赵 ，碰 到这种事要慢 就点头 ，就笑了，就想起 了 自己的童 好》使我想起了 自己的求学生涯 ，以及 慢来 ，应该多想想，应该……”是 《山东 年 。 自己这十几年来的教学生涯，真是感 教育》使我停下来想想 ，不再埋怨，而 《山东教育》，我心灵的港湾 ! 每 ’ 从我 的表扬中，感受到老师还是喜欢 自己的，渐 渐地开始改变了 自己的坏习惯 ，后来成了我们班 朋友又出现在眼前 。飘着墨香的～篇篇文章 ，总 里的劳动委 员，成了我的得力助手。当然，像这 会给我带来惊喜 。细细品味，内心总会涌起一丝 样 的例子还有很多。 “创新教育百例”这个栏 目， 丝感动 。每次我都会贪婪地阅读 ，生怕漏掉一个 介绍的都是发生在老师身边 的事 ，文中那些老师 字 。 《山东教育》既给我带来了先进的教育理念 ， 用 自己的智慧和工作的责任心，把一个个难题破 义住我丽前展现了一个个鲜活的事例。它既是我 解，把一个个班级管理得井井有条。 《山东教育》 工作中的指路灯 ，又是我工作上 的好帮手 。 把老师们智慧的结晶展现给大家 ，不知为多少