2013高中语文第三单元小狗包弟（鲁人版必修4）.pptVIP

写作素材积累 反复手法的运用 反复是一种为了突出和强调自己的意思，加强语气和感情，有意地重复使用同一段、句、词的修辞方法。反复可以分为连续反复和间隔反复。 技法借鉴 文中多次写日本友人由起女土看见“我”就问“你的小狗怎样”，这是反复手法的运用，其作用可以从三个方面来分析：一是从侧面衬托了小狗包弟的可爱，连见过它一面的日本友人也对它念念不忘；二是反衬“杀”狗者的凶残，这里的“凶手”不是具体的，而是一个时代；三是在结构上起到了过渡的作用，将小狗的命运由无忧无虑的时代过渡到被送上医院解剖台的结局。 ●随堂练笔以“仰望国旗”为话题，用反复的手法，写一段文字，表达爱国之情。 【参考示例】　仰望国旗，就是在仰望一种精神。我们的民族之所以生生不息，从胜利走向胜利，就在于有一种百折不挠、愈挫愈勇的精神。仰望国旗，就是在仰望先辈英烈。我们的民族之所以能战胜无数的内忧外患，一步步走向辉煌，就在于有一批批高扬理想旗帜、传承民族伟大精神的志士仁人仰望国旗，就是在仰望美好的未来。未来充满光明，我们的民族要实现伟大的复兴，每一个华夏儿女都要牢记使命、努力奋斗。 1．课内素材开发 《小狗包弟》是巴金《随想录》中的名篇。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映出那个疯狂时代的惨无人道的现实。小狗的悲惨遭遇，留给作者永难磨灭的伤痛，表达了作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。一个党，一