- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
提高办学综合实力 努力打造高等教育品牌.pdf
第12卷 第4期 成都电子机械高等专科学校学报 v0].12 No.4
2O09年12月 JournalofChengduElectromechanicalCollege Dec.2009
提高办学综合实力 努力打造高等教育品牌
刘 黎 ,吴亚梅
(成都电子机械 高等专科学校,成都 610031)
摘 要:介绍了成都电子机械高等专科学校在长期的办学过程中,如何深化教育教学改革,
实施精品战略,提高人才培养质量,提高办学综合实力和水平,在增强办学特色、打造特
色专业品牌等方面所做的探索和实践。
关键词:高等教育;办学实力;品牌;特色
中图分类号:G649.28 文献标识码 :A 文章编号:1008—5440(2009)04—0001—04
成都电子机械高等专科学校,是陈毅元帅的母校,创办于 1913年,迄今已有 96年办学历史,是我
国最早创办的工科类技术学校之一。多年来,学校立足实际,明确提出以特色求生存、以特色促发展的
办学思路,经过长期艰苦的努力与探索,办学综合实力明显增强。学校获得了国家教学成果一等奖、产
生了 3名国家级教学名师、建有两个教育部实训基地和省重点实验室、省社科重点研究基地等,曾是全
国示范性高等工程专科重点建设学校,是四川省实施 一“号工程”、建设西部电子信息人才教育基地重点
依托的高校之一,毕业生受到行业的充分认可和社会普遍欢迎。
1 谋求学校发展 增强办学综合实力
高等教育是整个国民教育体系的重要组成部分,是广大人民群众十分关注的社会事业。随着经济社
会的发展,人民群众对提高高等教育质量的要求 日趋强烈。在我国改革发展的新阶段,如何实现高等教
育事业的新跨越,真正办好让人民群众满意的高等教育,是摆在我们面前的一个重大课题。学校领导班
子求真务实、团结奋进,认真总结办学经验,清晰地认识到:学校的建设与发展,实力是根本,发展是
硬道理。我们按照 “做大、做强、做精”的发展思路,制定明确的发展战略和人才培养框架,集中全力
抓教学质量,在办学特色上做好文章。
1.1 加快基本建设 。改善办学条件
几年前,学校办学用地仅有 120余亩,严重制约了学校的正常发展。2001年,为了彻底改善学校的
办学条件、提升办学实力,学校党委作出了建设新校区的重大决策。经过几年的不懈努力 ,2006年 l0
月第一批新生正式人住新校区。其问,承载了全校师生员工希望与理想 ,倾注了许多的心血与努力。学
校现 占地面积 1,300余亩,总建筑面积45万平方米,能容纳学生 16,000多人,固定资产总值数亿元 ,实
验实习设备齐全,建有几十个各类专业实验室。图书馆藏书近80万册。为学校的发展提供了空间和物质
上的保障。
1.2 强化 内涵建设,提升办学实力
1.2.1 建立高质量的教学科研师资队伍是打造高等教育品牌的基本保证
近年来,学校始终把加强师资队伍建设作为学校发展的重中之重,加大了教师队伍建设专项经费投
收稿 日期 :2009—10—09
作者简介:刘 黎 (1954一 ),男 (汉族),山西偏关人。成都电子机械高等专科学校党委书记,教授,研究方向:党建与思想政治教育。
1
成都电子机械高等专科学校学报 第 l2卷2009年 12月
入,十“五”、 “十一五”期间共投入近千万元用于教师队伍建设,通过内促外引,使师资队伍发生了很大
变化。目前,学校专任教师总数是 2000年底的2.85倍,占全校教职工总数的比率由2000年的27.5%上
升到68%;副高级职称以上教师比例已达41%,其中教授等正高级职称人数增长了l4倍;副高职称人数
增长了4.26倍;具有研究生以上学历的人数是2000年末期的8.2倍,占现有教师人数的45.5%。其中有
国家级和省级教学名师、全国优秀教师、全国和省师德标兵、省劳动模范、省学术与技术带头人、国家
和四川省有突出贡献的优秀专家、四川省专家评议委员会等高级专家。拥有了一支素质优良、结构优化、
高效精干、人员梯队合理、充满活力的教学科研师资队伍。
1.2.2 教材是组织教学的依据,是体现高等教育特
您可能关注的文档
最近下载
- 意大利语基础单词与日常用语修订稿.docx VIP
- 2025南方电网文山供电局招聘短期项目制用工(35人)笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 中文版新视线意大利语中级练习手册.docx VIP
- 山东科学技术版劳动实践指导手册一年级全册教学设计教案.pdf
- 山东科学技术版劳动实践指导手册二年级全册教学设计教案.doc
- 2025至2030年中国淫羊藿提取物行业市场竞争态势及发展前景研判报告.docx
- chiavi del Quaderno degli esercizi新视线意大利语初级练习册答案.pdf VIP
- 主、被动防护网施工组织设计方案.docx VIP
- 山东科技出版社劳动实践指导手册二年级第1课清洁与卫生小件衣物清洗洗内衣 教案.doc VIP
- 山东科技出版社劳动实践指导手册二年级第2课清洁与卫生小件衣物清洗洗袜子 教案.doc VIP
文档评论(0)