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六．数学与信息科学学院《C语言》实验教学大纲 课程名称：C语言（C Programming Language） 课程编号：111091 课程性质：非独立设课 课程属性：专业基础课 实验教材或指导书名称：C程序设计题解与上机指导(自定) 课程总学时：96 学分：5 实验学时：32 面向专业：信息管理与信息系统(A)、管理科学(B)、数学与应用数学(C)本科生 实验室名称：数学与信息科学学院实验中心、网络中心、CAD实验室 一、课程简介： C语言是一种优秀的高级程序设计语言。C语言简洁、紧凑，使用方便、灵活，应用面广，目标程序效率高，可移植性好。是高等院校计算机专业和许多非计算机专业的专业基础课。主要内容有：程序设计的算法、数据类型和表达式、程序设计流程、模块化程序设计、自定义类型、指针、位运算、文件等。 二、课程实验目的与要求： 实验目的： 使学生加深对讲授内容的理解，巩固学习内容，熟悉C程序设计思想，熟练掌握在某一软件(如TC, VC等) 中编写、编辑、编译和调试程序的基本方法。 实验要求： 1．应做好上机课的准备工作。 2．学生应做到独立上机操作。 3．对实验报告的要求：学生应填写实验报告，记录实验经过、实验结果。实验报告的主要内容包括： （1）实验目的和内容； （2）实验的简单过程； （3）实验的结果。 三、考试（考核）方式： 上机考查——让学生在规定的时间内修改、编译、调试和设计出解决某些问题的程序。根据考查结果，结合平时各个实验的成绩，评定出综合实验成绩。实验考核成绩占考试总分的30%。 四、主要仪器设备： 微型计算机60台，软件TURBO C2.0，或软件Microsoft Visual C++ 6.0 五、参考书目： [1] 谭浩强，C程序设计， 北京：清华大学出版社 1999年12月第2版 [2] 谭浩强，C程序设计题解与上机指导， 北京：清华大学出版社，1998年版 [3] 谭浩强，C程序设计试题汇编， 北京：清华大学出版社，1998年版 六、实验项目： 序号 实验项目名称 内容与要求 实验类型 计划学时 开出要求 实验者类别 每组人数 备注 1 简单结构程序设计 熟悉TC等编程环境，编写具有输入、输出等基本功能的结构简单的程序。 验证 6 必做 本科生 1 2 控制结构程序设计 编写使用数组等数据类型、使用选择和循环等程序控制语句的程序。 验证 6 必做 本科生 1 3 模块结构程序设计 应用函数实现模块化的程序设计思想，设计一个功能较丰富的程序。 验证 6 必做 本科生 1 4 应用指针技术 使用结构体和指针等技术，设计一个功能较为复杂的程序。 验证 6 必做 本科生 1 5 应用程序设计 应用模块化的程序思想，设计一个具有选择菜单、文件操作、功能比较丰富的小应用程序。 综合 8 必做 本科生 1 可提前布置 大纲编写人：严家平 大纲审核人：严邦宁 大纲批准人：简金宝《数据结构》实验教学大纲 课程名称：数据结构（Data Structure） 课程编号：111101 课程性质：非独立设课 课程属性：专业基础课 实验教材或指导书名称：数据结构课程实验 (自定) 课程总学时： 72 学分：3.5 实验学时：24 面向专业：信息管理与信息系统（本科） 实验室名称：数学与信息科学学院实验中心、网络中心 一、课程简介： 数据结构是信息管理与信息系统专业的一门专业基础课程。它的任务是使学生掌握数据组织、存储和处理的基本方法，为以后的软件开发打下基础。它的主要内容是讨论现实世界中数据的各种逻辑结构、在计算机中的存储结构及其基本的非数值运算——插入、删除、修改、查找、排序等各种算法。 二、课程实验目的与要求： 实验目的： 使学生加深对讲授内容的理解，巩固学习内容，熟悉数据组织、存储和处理基本算法。掌握在某一软件(如TC, VC等) 中编写、编辑、编译和调试算法的基本方法。 实验要求： 1．应做好上机课的准备工作。 2．学生应做到独立上机操作。 3．对实验报告的要求：学生应填写实验报告，记录实验经过、实验结果。 实验报告的主要内容包括： （1）实验目的和内容； （2）实验的简单过程； （3）实验的结果。 三、考试（考核）方式： 上机考查——让学生在规定的时间内修改、编译、调试和设计出解决某些问题的程序。根据设考查结果，结合平时各个实验的成绩，评定出综合实验成绩。实验考核成绩占考试总分的30%。 四、主要仪器设备及台（套）数： 计算机60台，软件TURBO C2.0，或软件Mic