第5章 细胞的能量供应和利用 本章测试11(人教版必修1).docVIP

第5章 细胞的能量供应和利用 本章测试11(人教版必修1).doc

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细胞的能量供应和利用 一、选择题 1.2.下列有关线粒体的描述中,不正确的是( ) A. 线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加 B. 线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶 C. 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与 D. 细胞产生 CO2的部位一定是线粒体 3.一个ATP分子中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是 A.1、2、3 B.2、2、2 C..4.在探究温度对酶活性影响实验的最后阶段,无颜色变化的试管是 (  ) A.37℃温水放置的试管B.沸水中放置的试管 C.冰块中放置的试管D.A、B、C三支试管 ATP分子的生理过程有 ( ) A.呼吸作用、渗透作用 B.呼吸作用、蒸腾作用 C.光合作用、主动运输 D.光合作用、呼吸作用 6.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是( )。 A. 色素提取液中的不同色素已经分层 B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开 C. 色素在层析液中的溶解度不同 D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同 7. ) A.增加 B.减少 C.不变 D.先增加后减少 8.绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生 ATP 的是( ) A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.细胞质基质 9.10.某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,结果滤纸条上的色素带颜色很浅,效果不明显,他认为有可能是下列原因引起的,你觉得他的观点有误的是(  ) A.绿叶不新鲜 B.研磨时未加CaCO3 C.画滤液细线时重复次数少 D.滤液细线浸没到层析液中 11. A. 1 B. 2 C. 1和3和5 D. 2和4 12.13. ) A. 肺泡 B. 细胞质基质 C. 细胞质基质和线粒体 D. 线粒体 14.15.下图中能正确表示动物肌细胞内ATP的产生量与O2供给量之间关系的曲线是 (  ) A.a   B.b   C.c   D.d 16.Nmol。在安静状态下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的二氧化碳量是…………………( ) A. 1/3N mo1 B. 3N mol C. 6N mol D. 12N mo1 17.某植物细胞在进行细胞呼吸的过程中,如果释放的CO2量大于吸入的O2量,则此细胞进行的是(  ) A.无氧呼吸 B.有氧呼吸 C.酒精发酵 D.有氧呼吸和无氧呼吸 18.19. ?A.降低呼吸强度? B.降低水分吸收??? C.促进果实成熟??? D.促进光合作用 20.水果储藏保鲜时,降低呼吸的环境条件是(  ) A.低O2、高CO2、零上低温 B.低CO2、高O2、零下低温 C.无O2、高CO2、零上低温 D.低O2、无CO2、零下低温 21.____________________________________。得出结论的依据是______________________。 22. (1)为检测酵母菌是否进行无氧呼吸,可通过检测培养液中是否有酒精生成来鉴定,即取适量培养液并加入______,摇匀后看是否产生______颜色反应。用放射性同位素标记参加反应的O,反应稍长时间后,具有放射性的物质是 __________。 (2)将酵母菌研磨得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。往上清液、沉淀物中各加入等量葡萄糖后放在适宜环境中一段时间,最终葡萄糖的量将分别______;如果加入的是丙酮酸,丙酮酸的量将分别__________。 (3)某学习小组为探究酵母菌研磨得到的匀浆液在有氧的环境下是否进行无氧呼吸,做了如下实验设计: ①取一支灭菌过的试管加入2 mL酵母菌研磨得到的匀浆液和1 mL葡萄糖溶液,振荡摇匀,用胶塞堵住试管口; ②将试管放在适宜的环境中反应一段时间; ③取出试管,检测试管中是否有酒精生成。以上实验设计有何不妥之处?请指出并纠正。 a.不妥之处及改正: ________________________________________________________。 b.不妥之处及改正: _____________________________________________________。 23._______________。 (2)从图中选择有关的字母填在题的括号内: ①有氧呼吸的途径是___________。②其中产能最多的是___________阶段。③产[H]的阶段是___________。 (3)图中A发生的场所是 ,E表示的物质

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