测绘工程专业培养方案.docVIP

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测绘工程专业培养方案.doc

测绘工程专业培养方案 Sureying Mapping Engineering (门类:工学,二级类:测绘类,专业代码:080901) 一、培养目标 本专业培养德智体全面发展,掌握地面、地下及空间三维数字测绘、精密工程测量与变形监测、空间大地测量、数字摄影测量与卫星遥感以及地图编制等方面的理论和知识,具备较强的测绘工作及相关方面工作的能力,能在国民经济各领域,如国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市规划与工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程,地图与地理信息系统的设计实施和研究,环境保护与灾害预防等领域从事研究、管理、教学等方面的高级工程技术人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习测绘科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,空间精密定位与导航的理论与计算,城市规划与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术。受到科学研究的基本训练,具有测绘工程方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握地面测量、海洋测量、空间测量、地球形状以及外部重力场等方面的基本理论和基本知识; 2、掌握大地测量、工程测量、海洋测量、地下工程测量、地籍测量技术; 3、掌握摄影测量(解析摄影测量、数字摄影测量)和图像信息处理的理论和方法; 4、掌握使用各种信息源设计编制各类地图的理论和方法; 5、具有从事国家大地控制网的建立,陆地、海洋、空间精密定位与导航,大比例尺数字化测图与地籍图的测绘及其信息系统的建立,各种工程、大型建筑物的各阶段测绘及变形监测,资源(土地矿产海洋)合理开发利用及环境整治等方面工作的基本能力; 6、熟悉各种测绘方针、政策和法规; 7、了解现代大地测量、现代工业测量、空间测量、地球动力学、海洋测量等领域的理论前沿及发展动态; 8、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主干学科 主干学科:测绘科学与技术。 四、主要课程 主要课程:数字化测图原理与方法、误差理论与测量平差基础、大地测量学基础、摄影测量学、工程测量学、地下工程测量学、遥感原理与应用、计算机制图、地理信息系统原理与应用、GNSS测量与数据处理等。 五、主要实践性教学环节 主要实践性教学环节包括军训、公益劳动、社会实践、工程训练、课程设计、毕业设计(论文)以及专业基础课、专业课集中实习等,共安排40周。 六、修业年限 4年。 学期 %)16 21.5 17.5 7 3 0 0 0 65 35.14% 选修 3 1 1 0 1 1 1 0 8 4.32% 学科(专业)基础课 必修 0 2 4 11 11 8 0 0 36 19.46% 选修 0 0 0 2 0 0 2 0 4 2.16% 专业技术课 必修 0 0 0 0 5 7 0 0 12 6.49% 选修 0 0 0 0 2 2 8 0 12 6.49% 实践环节 0 1 0 7 0 5 10 17 44 23.78% “思政课”实践4学分 19 25.5 22.5 27 22 23 21 17 181 97.84% 创新学分 4 4 2.16% 额定学分合计 185 100.00% 培 养 方 案 一 览 表 专业:测绘工程 学制:四年 制定日期:2009年9月1日 (一)学历 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Ⅰ R R J J J J J J J J J J J J J J J J K Q Q Q Q Q Q J J J J J J J J J J J J J J J J J J K Y Q Q Q Q Q Q Ⅱ J J J J J J J J J J J J J J J J J J J K Q Q Q Q Q Q J J J J J J J J J J J J J J K A A S S S Q Q Q Q Q Q Ⅲ J J J J J J J J J J J J J J J J J J J K Q Q Q Q Q Q J J J J J J J J J J J J J J K C C S S C Q Q Q Q Q Q Ⅳ C S S S S S S S S S J J J J J J J J J K Q Q Q Q Q Q B B B B D D D D D D D D D D D D D E

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