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《音乐与绘画》教案
教学对象：初中二年级
教学目标：
1.欣赏音乐与绘画作品，找出音乐与绘画的要素，体会音乐与绘画的联系。
2.学生能够尝试用绘画表现音乐，用音乐表现绘画。
师：同学们，你们已经上过很多门课，下面我就说两门课，你们根据我说的这两门课的特征来猜一猜我说的是哪两门课？
师：第一门课每周都只上一节课，你们在课上可以用五颜六色的画笔画出自己喜欢的图画。
生：美术课
师：第二门课也是每周只上一节，你们都会到一个特殊的教室上课，在课上可以欣赏到很多不同国家、不同类型的音乐作品，还可以学唱很多好听的歌曲。
生：音乐课
师：大家都猜出是音乐课和美术课，你们觉得音乐与绘画有没有联系呢？
生：有，没有……
师：我们有了两种答案，那么你们能说说原因吗？
生：讨论
师：那么，音乐与绘画究竟有没有联系呢？今天我们就来研究一下。
二、新课
1.用绘画中的要素----线条来描绘音乐
2.用绘画中的要素----色彩来描绘音乐
3.听音乐联想画面
4.总结根据音乐中的哪些因素进行绘画？
5.欣赏绘画作品联想音乐
6.总结绘画中的哪些因素让你觉得有音乐的存在？
师：这节课我们了解了音乐与绘画的关系，音乐与绘画是相互渗透，相互影响的。用音乐可以表现绘画，我们通过音乐中旋律的起伏、音量、节奏、音色、力度、速度、音乐所表达的情绪，联想到一幅美丽的画面；用绘画也可以表现音乐，我们可以从画面中的色彩、线条、构图中感受到音乐存在。希望同学们在以后的学习中能够把音乐与绘画联系起来，让自己的生活更加丰富、更加多姿多彩。
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