新课程下化学校本学案中例题的选用与编制VIP

新课程下化学校本学案中例题的选用与编制 　　摘要：新课程下化学学案校本化是一种大胆的尝试，文章对例题的选用与例题的编制进行一些探索。 　　关键词：新课程；化学校本学案；例题 　　一所具有悠久历史的现代化高中，文化积淀必定深厚，在平时教学过程当中，如果把各位教师的教学灵感及时记录下来，并加以整理、修订，然后制定成适合本校学生的学案，并不断加以补充和完善，最终也将成为学校文化积淀的一个重要组成部分。 　　一、校本化学学案例题的选用角度 　　校本化学学案必须要适合学生的认知水平，其中的例题不能只是对知识的再现性考查，而应注重对学生的探究能力及信息迁移能力的培养。联系社会实际和学生生活，反映科学、技术与社会的关系，是新课标下化学学习的特点。 　　１．贴近生活，贴近社会，强化实际应用 　　高中化学新课程强调高中生的学习经验与社会生活的联系，新课标的特点之一就是贴近生活、贴近社会。在新课标模块及活动与探究建议中，约６０％是贴近生活、贴近社会的内容。充分体现“从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力”的课程理念。 　　【例１】上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的办法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于（） 　　Ａ．无机物Ｂ．有机物Ｃ．盐