由颜色词的文化差异引起的语用语言失误及教学对策.pdf

科技信息 0高校讲坛0 SCIENCE＆TECHNOLOGYINFORMATION 2009年 第29期 由颜色词的文化差异引起的 语用语言失误及教学对策 姜 妮 ’ 化 磊 (1．山东科技大学外语学院 山东 青岛 266510；2．青岛理工大学人文学院 山东 青岛 266520) 摘【 要】本文综合分析了由颜色词的文化差异引起的语用语言失误的习俗、宗教信仰、地理环境、文艺作品等方面的原因，提出了外语教 学对策。 关【键词】颜色词；语用语言失误；教学对策 语言是交际的工具和文化的载体 ，语 言与文化密切相关。萨丕尔 GoingHome描述了一个刑满释放的丈夫 回家时，坐在车 上二看到他的妻 在 《语言论》中指出：“语言有一个环境 ”，“语言不能脱离文化而存在 ”。 子在一棵橡树 卜挂满黄色丝带 的感人故事。 自此 ，黄色便让人联想到 不同国家、民族有不同的文化底蕴 ，同一种颜色对中西方人而言，在视 思念 、等待和忠贞 的爱情。 觉和心理上所引发的联想和象征意义也不尽相同。因此 ，作为语言重 2．4地理环境 要组成部分的颜色词 ，在跨文化交际中容易产生语用语言失误 ，造成 每一种文化状态都会因为植根于不 同的土壤 以及遇到 的成长发 跨文化交际的失败。 展的机遇不 同而呈现各 自的特点。一种文化成长过程中，尤其是初始 1．语用语言失误 阶段会受到许多地理因素 的影响，如海滨 、山川等不 同的地理面貌可 语用学家JennyThomas(1983)为语用失误是 “不能理解话语的含 能直接影 响到一种文 化 的发展 方 向。如 ：Shehasbeenintheblue 义”，并把其分为两类一语言语用失误和社交语用失误。Thomas认为 sinceyoulefther．很多学生把其翻译成 ：自从你离开她后 ，她一直很高 造成语用语言失误的原因是 ：非本族语者赋予某个话语的语用意义不 兴。这是因为中国幅员辽阔 ，腹地纵深 ，大部分地处亚洲 内陆，只有东 同于本族语者通常赋予该话语 的语用意义或非本族语者把母语 的言 南面 向大海。因此，蔚蓝色的天空常激发人们对未来 的憧憬 ，蓝色的海 语行为策略不适当地迁移到第二语中。此类语用失误基本上是语言问 洋常勾起人们无限的遐想。所以蓝色被赋予憧憬、浪漫和超脱的内涵。 题 ，是对话语 的语用力做语言编码时的差异而引起的。颜色词的语用 而西方文化发源于欧洲 ，它的43个国家中有 33个面海 ，整个欧洲大 失误属于语用语言失误 。 陆就是一个半 岛。因此西方人对海洋既充满敬畏又充满恐惧。所以蓝 2．颜色词汇的语用语言失误的原因 色被赋予 “高雅 ”、“忠诚”、“情绪低沉”、“心情不悦”等内涵 。因此 “in 2．1习俗 theblue”的意思是 “闷闷不乐 ”。 习俗是指某 一社会群体在语 言、行为和心理上形成 的共 同思维习 3．教学对策 惯和生活模式 ，是长期的文化积淀与约定俗称的结果 。它更被认为是 美 国著名汉学家李达三教授指出，每～种语言都是从文化中获得 一 个国家或地区民族文化的灵魂和象征。受不 同习俗文化的熏陶，每 生命和营养，所以我们不能只注意如何将一种语言译成另一种语言， 一 个群体或个人都会有 自己独特 的行为模式 。同样的行为方式在不同 还必须力求表达两种文化在思维方式与表达情感方 面的习惯。反映到 的文化中可能有不同的意义。 颜色词上 ，要求教师注重向学生讲授颜色词在中西方所赋予的不 同象 2．1．1思维 习惯 ：思维习惯差异主要是指 中西方人 的思维角度 和 征意义 ，保证跨文化交际的成功 。 方法不同。如 ：Wang：Redtea．please．Waitress：Uh—whatisredteasir? 3—1重视文化背景知识的讲解