从当代大学生的政治参与反思高校思想政治教育.pdfVIP

《福建高教研究)2rim 年第 1期 德育与学生工作 从当代大学生的政治参与 反思高校思想政治教育 林 曾芬 (福建师范大学公共管理学院研究生 福建 福州 350007) 摘 要：目前我 国处在关键 的转型期 ，保持社会政治稳定是十分重要 的。当代大学生作为最 富有政治热情的社会群体，无论过去、现在还是将来都将扮演或继续扮演重要而又独特的政治 角色。本文对20世纪90年代 以来大学生政治参与的表现及传统思想政治教育面临的困境进行 了初步的探讨和分析，提出了要转变思想政治教育观念 ，结合大学生心理，加强政治认知教育和 实践培养，提高当代大学生的政治参与意识和参与能力的建议。 关键词：大学生；政治参与；思想政治教育 一 、 当代大学生政治参与现状 大学生的政治参与意识还表现出不平衡的特 政治参与包括政治参与意识和政治参与行为 点：一是文科学生比理工科学生 ，师范学生比其它 两个相互联系的方面。大学生的政治参与意识如 学生的政治参与意识强烈；二是高年级学生的政治 何 ，决定了他们对政治刺激做何反应，并直接影响 参与意识 目的更明确、思想更深刻、愿望更强烈；三 他们的政治参与行为。 是党员、学生干部、团干部比一般学生的参与热情 (一)当代大学生政治参与意识层面的表现 更高。 大学生在校学习政治思想理论课程，接受政治 也就是说，大学生的政治参与意识实际上可以 理论的学习和教育 ，具备了基本的政治理论素养， 从两个方面来概括：一是政治参与意识不稳定 ；二 他们对社会政治问题高度关注，具有较高政治参与 是政治参与意识不平衡。 热情。政治态度上对国家和政府的认同感增强，对 (二)当代大学生政治参与实践层面的表现 国家现行方针政策显示出比较积极的评价。2006年 大学生政治参与意识强弱的不同，直接影响到 对我省高校学生政治参与状况的调查材料显示，在 大学生的政治参与行为。表现出两种态势：一种是 最关注的问题中，政治方面 占28．6％；平时喜欢收看 积极的主动的参与；另一种是对政治参与采取消极 的电视节 目中，新闻时事占36．9％。这表明，多数学 态度和逃避做法，回避政治生活 ，关注政治问题多 生所关心的不是局部、个别的政治问题 ，而是带有 从切身利益出发，在政治取向上存在明显的功利倾 全局性和普遍性的社会政治问题 ，但是由于大学生 向。在对我省高校学生政治参与状况的调查中，关 中存在的一些模糊甚至错误认识，从而造成政治参 于是否愿意参加区(县)人大代表的投票、选举活 与意识的不稳定。在实际生活中也表现出两种极 动，愿意的占66．1％，不愿意的占13．2％，持无所谓态 端：一是 由政治热情失控导致的政治盲 目；一是由 度的占20．7％；在如果有人推荐您担任人大代表参 政治热情受压抑导致的政治冷漠。 政议政时，愿意担任的占72．9％，不愿意的占14．9％， · 55 · 持无所谓态度的占12．2％ 易参与到各种利益诉求和政治诉求中去。 (三)大学生的政治参与存在 “知行不一”的特 (二)传统思想政治教育缺乏政治参与知识教 征 育 从大学生政治参与意识与政治参与行为的表