从多元视野看英语专业的科技翻译教学.pdfVIP

维普资讯 2007年 2月 韶关学院学报 ·社会科学 Feb．2007 第 28卷 第 2期 JournalofShaoguanUniversity ·SocialScience Vo1．28 No．2 从多元视野看英语专业的科技翻译教学 叶碧霞 (韶关学院 外语学院，广东 韶关 512005) 摘要：高校英语专业承担着培养复合型英语人才以适应多元化社会需求的任务。针对 目前科技翻译人才严重不足的 问题，从跨文化、跨学科的多元化角度对英语专业课程中科技翻译教学的现状，包括学科建设、课程设置、教材建设、 师资培养、教学方法等方面做出分析，并就提高英语专业科技翻译教学质量的相关措施提出设想。 关键词：多元化；复合型；科技翻译 中图分类号：H319．3 文献标识码：A 文章编号：1007—5348(2007)02—0156—04 中国加入世贸组织后 ，与国际的交流愈加频繁 ， 首要的是理解原文 ，其中较不常用的词语、较复杂的 对汉 、英双语翻译，尤其是信息类 、科技类翻译 的需 句式、不太熟悉的题材 ，都是考生误译而失分的最常 求空前提升。据说 ，目前中国翻译市场值每年高达 见原因，涉及科技英语的题 目，尤其是有关新兴学科 200亿元人民币 …，但翻译人才却无论在质或量的 的，往往成了难啃的硬骨头。英语专业本科学生的科 方面都不能满足需求。问题并不是有意从事翻译工 技翻译能力与社会对外语类人才的需求之间存在巨 作的人数少 ，如上海开设英语 口译资格证书考试 ， 大 的差距 。 数年来报考场面火爆，人数远远超过该地区英语专 1．系统的学科建设 业的学生数 ，根源在于翻译人才培养的不足，说到 在学科建设方面进行的改革、试验有不少进展， 底是高校人才培养 向市场需求靠拢的力度与效果的 但就系统性而言还处于不成熟状态 。以科技翻译为 问题 。具体来说 ，高校外语专业，尤其是被视为世界 例 ，它在专业教学中应有 的定位 、自身的教材建设 、 通用语 、占生员数 目比率最高的本科英语专业 ，承担 教学资源配套 、相关学科的配合设置等等 ，还相当不 着很大的责任。因此 ，考虑就业市场需求及 目前专 到位。至于整个英语专业大学科 ，在系统化建设上更 业培养方面存在 的缺 口，加强科技、信息等非文学类 有待加快步伐 、加大力度。 翻译人才的培养 ，应该在高校英语专业的培养 目标 2．课程设置 中得到体现，科技翻译在英语专业的课程教学中必 近年来 ，英语专业课程设置不完善的情况有所 须受到应有的重视 ，学生的科技翻译能力培养必须 改观 ，但仍未能解决学生的知识结构、能力和素质存 加强 。 在的问题 。目前虽然很多院校的英语专业也开设如 一 、 从多元视野看英语专业科技翻译教学的现状 哲学、政治经济学及 自然科学等通识教育课 ，但 由于 多年来英语专业教育取得了长足的发展，但仍 专业管理层与这些课程 的教员未能就培养 目标等诸 有很多不尽人意之处 ，比如学生的专业基本功和应 多具体问题达成共识 ，以致任课教师各 自为政，在有 用能力 。不少对英语专业八级测试 的分析结果显 限的课时内，大多只讲授一些基本理论常识 ，而没有 示，当前我国英语专业学生翻译质量不容乐观，涉 挑选较前沿的话题 、近期关注热点进行深入浅出的 及科技翻译 的部分可算是弱中之弱。 以汉译英试 介绍 ，因此当学生遇到在翻译学习中或在将来工作 题为例 ，考生由于词汇贫乏、把握词语的准确度差而