- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
维普资讯
2007年 10月 郧 阳师范高等专科学校学报 0Ct. 2007
第27卷第 5期 JournalofYunyangTeachersCollege Vo1.27 NO.5
创业教育:大学生就业关键词
陈向东
(十堰市职业技术 (集团)学校 ,湖北 十堰 442000)
[擅 要]文章通过对世界各国创业教育的分析,找出我国创业教育存在的问题与解决问题的对策。
[关量词]创业;就业;大学教育
[中圈分类号]G64 [文献标识码]A [文章编号]1008--60722【007)05--0110--02
问题 的提 出:第一 ,由于知识经济社会 的到来 ,政府 机 开设创业学课程 。
关都在削减机构 ,叫做 。小政府、大社会”,公务员人 数越来
越少 ,企业人 员也在减少 ,叫做。减员增 效”。大学生要 找 三 、我 国创业 教 育存 在 的 问题 与对 策
一 个有工资 的工作越来 越 困难 了。世 界劳工组 织 曾经 有
我 国大学创 业教 育兴 起较 晚。1997年 ,清华大 学发
一 个预测 ,在 21世 纪 ,将有 5O 的大 学毕业生 找不 到有
起 的首届 。清华大学创业 计划大赛 ”拉 开 了创业教 育 的序
工资 的工作 。那么 ,找不到 工作就创 业 ,这 是劳 动力市 场
幕 。1999年 1月教育部公布 的 《面 向 21世纪教 育振兴行
决定的 。 。
动 计划 》,对加强教师和学生的创业教育 ,鼓励他们 自主创
第二 ,从求职者方 面看 ,大学 毕业生 习惯到公 共机 关
办高新技术企业 起 了极大 的促进 作 用 .2002年 4月 ,教
或大企业 中谋求一个职位 ,有求稳的观念 。但公共 化、多样
育部高等教育司在北京 召开的普通 高校创业 教育试点工
化、个性化的需求,越来越多地需要创新产品。知识经 济的
作 座谈会上提出t对 大学生进行 创业教 育 ,培 养具有 创新
核心是知识和信息 ,这也为大学生创业提供 了资源优势 。
精神和刨造 、创业能力的高素质人才是当前 高等学校的重
“结业 、就业 、创新 、创业 ”,这八个 字把创 业和 就业联
要任务 。与会 代表认 为,在课 程设 置方 面,要 适 当增 开一
在一起 ,是由于知识经 济社会 的特点所决定的。知识经济
些创业 的课程 。专业教 育 中也 要渗透 和贯彻 创业教 育的
社会发展需要大学生创业 ,也为大学生创业提供 了这 样 的
思想 ,特别是在实践教学环节中,更要贯彻创业教育精神 。
机遇 ,加强创业教 育是 发展趋势 。
教育部还将 中国人 民大学 、清华大学等 9所 院校列为我 国
一
原创力文档


文档评论(0)