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- 2017-09-01 发布于河北
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教学设计
四平市第十七中学
讲课教师: 学科:语文 课时:3 总课时数:17 教 学
目
标 知识与技能 1、整体感知课文,理解文章的主旨。 2、学会从把握重点语句入手理解课文的主要内容。 3、学会理解和关爱他人,感悟母爱,赞美母爱,从而打开自己真实的情感世界。 引导自主、合作、探究的学习方式,充分激发学生的主动意识和探索精神,注重质疑和交流。 运用“读——悟——赏”语文教学模式和多媒体电教手段,进行教学。 在理解课文内容的基础上,调动已有的知识储备,结合自己的生活经验,大胆地发表自己的见解。做到观点明确,言之有理。 教学重点 本文故事情节简单,语言清丽,理解母亲的感情是教学的重点。 “梦的远方”是什么?是一个有争议的问题,引导学生结合课文情节,清楚大胆地陈述自己的理解,才是教学中的难点,更是重点。 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) 一、导语: 二、 (1)文中写了哪些“我”与母亲的事情?请用语言概括出来。(2)你认为文中所写的是一个什么样的母亲?怎样理解“这一世我觉得没有白来,因为会见了母亲”这句话?不同的人,人生的态度也不同。阿土和阿呆的故事给了你什么启发?提示:此题目的在于引导学生体悟母亲讲的故事。课文标题为“在梦的远方”,那
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