2013-2014高中语文 3.9《祝福》每课一练 粤教版必修3.docVIP

第三单元 感悟自然 9 祝福 (时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列加点字的注音全对的一项是(　　)(5分)A．悚然(sǒng)　负疚(jiù)　　　 窈陷(yāo) B．新正(zhēng) 倔强(jiàng) 炮烙(lào) C．草窠(kē) 歆享(xīn) 荸荠(qí) D．踝骨(luǒ) 谬种(miù) 朱拓(tà) 解析　A项“窈”读“yǎo”。B项“烙”读“luò”。D项“踝”读“huái”。 答案　C 2．下列加点字词的解释有误的一项是(　　)(5分) A．寒暄(温暖)　形骸(指人的形体)　 收敛(减轻放纵的程度) B．蹙缩(皱缩) 间或一轮(偶然) 歆享(喜爱、羡慕) C．沸反盈天(满)　　　窈陷(深远)　　 安逸(安闲舒适) D．鄙薄(轻视，看不起) 折罪(抵罪) 素不相识(向来) 解析　“歆享”这里指鬼神享用祭品。 答案　B 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(　　)(5分) (1)晚饭摆出来了，四叔________的陪着。 (2)“怎么死的？——还不是穷死的？”他________的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。 (3)我很________，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。 (4)冬至的祭祖时节，她做得更出力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便________的去拿酒杯和筷子。 A．俨然　　漠然　　猝然　　自然 B．凛然 淡然 猝然 坦然 C．凛然 漠然 悚然 自然 D．俨然 淡然 悚然 坦然 解析　依据词义和人物的心情推断。 答案　D 4．下列句子没有语病的一项是(　　)(5分) A．“死了？”我的身体突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色。但他始终没有抬头，所以全不觉。 B．屡次想问，而终于中止了。我从他正襟危坐的脸色上，又忽而疑他…… C．然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。 D．我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这无聊的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中…… 解析　A项“身体”改为“心”。B项“正襟危坐”改为“俨然”。D项“无聊”改为“百无聊赖”。 答案　C 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下文，完成5～8题。 况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了(A)：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；①只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂(B)：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 我就站住，豫备她来讨钱。 “你回来了？”她先这样问。 “是的。” “这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——”②她那没有精采的眼睛忽然发光了。 我万料不到她却说出这样的话来，诧异的站着。 “就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“③一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？” ……对于魂灵的有无，我自己是向来毫不介意的；但在此刻，怎样回答她好呢？我在极短期的踌蹰中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了，——或者不如说希望：希望其有，又希望其无……。人何必增添末路的人的苦恼，为她起见，不如说有罢。 “也许有罢，——我想。”我于是吞吞吐吐的说。 “那么，也就有地狱了？” “阿！地狱？”我很吃惊，只得支梧着，“地狱？——论理，就该也有。——然而也未必，……谁来管这等事……。” “那么，死掉的一家的人，都能见面的？” “唉唉，见面不见面呢？……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人，什么踌蹰，什么计画，都挡不住三句问。我即刻胆怯起来了，便想全翻过先前的话来，“那是，……实在，我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。” 我乘她不再紧接的问，迈开步便走，匆匆的逃回四叔的家中，心里很觉得不安逸。自己想，我这答话怕于她有些危险。她大约因为在别人的祝福时候，感到自身的寂寞了，然而会不会含有别的什么意思的呢？——或者是有了什么豫感了？倘有别的意思，又因此发生别的事，则我的答话委实该负若干的责任……。但随后也就自笑，觉得偶尔的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲，正无怪教育家要说是生着神经病；而况明明说过“说不清”，已经推翻了答话的全局，即使发生什么事，于我也毫无关系了。 5．第一段文字中冒号A、B的作用各是什么？(5分) 答：_________________________________