2014届高考生物二轮收尾细致复习第4章 实验 《植物细胞的吸水和失水》课件新人教版必修1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 8.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题: (1)你认为他做该实验的目的是? 　。 (2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色　　　　的大小以及　　　　　　的位置。 (3)请描述C步骤的操作方法:　 。 (4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的 原因是　 。 (5)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请 据此拟定一个相关的研究课题:?　 。 【解析】(1)由图分析,该实验是探究植物细胞的吸水和失水实验。答案合理即可。(2)B步骤低倍镜下观察,以获取中央液泡大小、原生质层的位置的初始数据。(3)步骤C是一种典型的引流法操作。(4)发现质壁分离不能复原,植物细胞可能已死亡,原生质层失去了选择透过性。(5)从蔗糖溶液浓度与质壁分离的角度拟定实验课题,答案合理即可。 答案:(1)观察植物细胞的质壁分离与复原(或探究植物细胞在什么情况下会失水和吸水或证明原生质层相当于一层半透膜等) (2)中央液泡 原生质层 (3)从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次 (4)质壁分离时间过长,细胞失水过多而死亡 (5)探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原的影响 9.某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究,假如你是其中的一员,请分析回答下列问题: (1)若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水,请你说出作出该假设的理论依据:? 。 (2)把下面的实验方案补充完整。 实验仪器、试剂:显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等。 实验材料:为了便于取材和观察,最好选用人的　　　　细胞作为实验材料。 实验步骤: A.配制并选用生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液。 B.在载玻片的中央滴加一滴　　　　　　,放入所选细胞,盖上盖玻片,制成临时装片。制备同样装片若干个,分别放在显微镜下观察。 C.取一张临时装片,在载玻片的一侧滴加蒸馏水,另一侧_____ ________;另取一张临时装片,在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液,另一侧操作同上。 D.用显微镜观察。观察指标是　　　　　　　　。 (3)预期及结论:如果你的假设成立,则实验的预期结果是:在滴加蒸馏水的实验中　　　　　　　　　　　;在滴加9%食盐水的实验中　　　　　　　　　　。 【解析】本题考查动物细胞能渗透吸水或失水的相关实验。渗透作用发生的条件是:具有半透膜和浓度差。假设动物细胞能通过渗透作用吸水或失水的理论依据是动物细胞具有发生渗透作用的条件(或细胞膜有选择透过性,当细胞与外界溶液接触时,膜两侧具有浓度差)。实验材料最好选用人的红细胞(或口腔上皮细胞)。在生理盐水中,红细胞(或口腔上皮细胞)形态正常;在9%食盐水中,红细胞(或口腔上皮细胞)失水,细胞体积变小皱缩;在蒸馏水中,红细胞(或口腔上皮细胞)吸水,细胞体积变大,甚至破裂。 答案:(1)动物细胞具有发生渗透作用的条件(或细胞膜有选择透过性,当细胞与外界溶液接触时,膜两侧具有浓度差) (2)红(口腔上皮) 生理盐水 用吸水纸吸引,并重复几次 细胞的体积(或形态)变化 (3)细胞体积变大,甚至破裂 细胞体积变小皱缩 通过学习本实验,可以联系到的实验研究课题及实际应用有: (1)探究不同浓度的溶液对细胞形态的影响。 (2)判定细胞的生活状况(只有活的植物细胞才会发生质壁分离现象)。 (3)测定细胞液浓度(细胞液浓度介于不发生和刚发生质壁分离的两种外界溶液浓度之间)。 (4)用于防腐杀菌(在高浓度的外界溶液中,细菌等微生物将失水死亡,从而有效地防止食品腐烂变质)。 (5)验证质膜是一层选择透过性膜。 (2013·成都模拟)农作物遭受洪水长时间浸泡会出现烂根而死亡,原因是根细胞无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用。为研究酒精对细胞的毒害,某生物兴趣小组进行了下面的实验: 步骤一:配制不同浓度的酒精溶液,分别浸泡生长状况相同的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞1个单位时间、2个单位时间、3个单位时间。 步骤二:取出材料置于蒸馏水中漂洗10 min,然后制成临时装片,一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引。 步骤三:观察并统计发生质壁分离的细胞数和视野中细胞的总数,计算出发生质壁分离细胞所占百分率。结果如下图所示: 请回答以下问题: (1)本实验遵循的实验原理是:通过观察细胞是否发生质壁分离,来判断植物细胞的　 , 进而来了解酒精对