湖北省武汉市三角路中学高中教学论文 打造让学生心动的“课堂Style”.docVIP

湖北省武汉市三角路中学高中语文论文 打造让学生心动的“课堂Style” 2012年，最“潮”的音乐和舞蹈，莫过于韩国大叔PSY（“鸟叔”）的《江南Style》，这首歌推出2个月，不仅登上韩国各大音乐榜单首位，还打入欧美市场，从大明星到普通歌迷，到处都在模仿《江南Style》MV中的骑马舞。重庆南开中学体育老师将其改编成适合中学生的课间操，集体跳“南开Style”江南Style德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”我国明代教育学家王阳明也说过：“今教童子，必使其趋向鼓舞，心中喜悦，则其进自不能已。”每位学生内心深处都渴望被认可、被重视、被赏识，但却因为在课堂上缺乏自信等原因而不愿参与、不敢参与、不会参与。教师只有激励学生有自信主动去听、去学、去说、去做，才能让他们获得力量，才能激发他们的兴趣与潜能。 贴近学生的“兴趣Style” 在“鸟叔的江南Style潮流之下，一些中小学生们已经成了模仿和学习的群体之一，也可能已经是娴熟于跳马步的舞者华中科技大学校长根叔的演讲，北京大学校长周其凤的“化学之歌”都是有益的尝试。“江南Style”在重庆校园变身为“南开Style”，持续走红徒手劈开了一块粘土砖大学物理老师菜刀上做俯卧撑用物理学知识来讲授物理原理在实践中的应用，不仅令学生耳目一新，也让固有的教育方式耳目一新。教育模式不能一成不变，一成不变的教育模式背离教育规律，一些新颖的教育模式本身就是对旧模式的触动。大多数中国粉丝知道《江南style》，更多的是通过微博。也许第一个人在自己的微博里推荐这首歌曲时，你不会点开；当第二个、第三个人提到这首歌曲的时候，你也许会认同这首歌的确红了，而且很多媒体炒作，明星们也跟着模仿，你不得不承认不了解它是一种落伍。于是，你也带着疑惑，开始了学习MV中“骑马舞”的历程 . .