从经济数学中“变与不变”问题的辩证关系谈起.pdfVIP

成《人高教学~1J)2009年第6期 教学相长 从经济数学中 “变与不变”问题的辩证关系谈起 张家琦 内容提要：抽象思维能力的发展是数学中一个富有挑战性的目标，从哲学的角度探讨经济 数学中的辩证思维，在经济数学中渗透辩证的思维方法，可以使人们对经济数学的认识产生一 个新的高度，也是增长思维智慧的最佳方法。 关键词：运动；转化；思维功能；运用 初等数学基本上研究的是常量数学，而经济 灵活运用极限思想去简化和解决实际问题。 数学研究的是变量数学。经济数学中的变量已不 (一)变率问题 是考查事物运动的一个断面，而是运动的整个过 在经济管理中，常常会使用变化率的概念，而 程，已不是 拍“照”而是 “录像”了。正如恩格斯 曾指 变化率又分为平均变化率和瞬时变化率 (边际函 出：“初等数学，即常数的数学，是在形式逻辑的范 数)。平均变化率就是函数增量与 自变量的增量之 围内活动的，至少总的说来是这样；而变量数学， 比。如我们常用到年产量的平均变化率、成本的平 其中最重要的部分是微积分，本质上不外是辩证 均变化率等。而瞬时变化率就是指函数对 自变量 法在数学方面的运用。而辩证法突破了形式逻辑 的导数，即当自变量的增量趋于零时平均变化率 的狭隘界限，所以它包含着更广的世界观的萌 的极限。从观念上看，平均变化率是有限且比较初 芽。”经济数学中变量的 “变”与 “不变”，反映了事 等的概念，而瞬时变化率的概念中涉及极限，是进 物运动变化与相对静止的两种不同状态，以及它 一 层的、比较复杂的无限过程。从计算的着眼点来 们在一定条件下的相互转化，这种转化是 “数学科 看，一般经济函数的平均变化率是一个较复杂的 学的有力杠杆之一。”这种理念是打开经济数学之 函数，要精确计算它是困难的，甚至是不可能的， 门的一把钥匙，也是我们发现事物的规律，把握事 并且我们在理论研究和实际应用中，往往只需要 物的关键 ，考察事物的发展过程，研究事物的 “变 了解它的近似值就可以了，于是在一定条件下，我 与不变”以及对事物应变能力的强弱，有的放矢地 们用瞬时变化率函数近似替代平均变化率函数 ， 处理问题关键所在。 起到简洁易算的作用。上述思想的几何直观是：用 愈高倍的显微镜去观察一条光滑曲线一点的局部 一 、 认识经济数学中 “变与不变”的辩证 微段，曲线和切线就愈来愈密合而难以区分。 关系 (二)求和 问题 微积分的基本思想是极限的思想。我们用极 在经济管理中，还有一类问题是：已知边际函 限的思想去讨论函数的两个基本概念 ：变率与求 数求总函数(如总成本函数、总利润函数等)在某个 和，这也就是微分运算和积分运算的起源。极限思 范围的改变量 (即求总量)。大多数求总量的问题， 想揭示了变量与常量、无限与有限的对立统一关 初等数学无法解决，而使用定积分的方法却能迎 系，是唯物辩证法的对立统一规律在数学领域中 刃而解。初等数学不能解决的求总量的问题包含 的应用。借助极限思想 ，我们可以从 “不变”认识 着初等数学不能解决的 “变与不变”的矛盾，定积 “变”，从有限认识无限。学习微积分也就是要学会 分的方法是辩证的方法，与