经典爱情模式中的两个“灰姑娘”形象——简·爱与伊丽莎白的比较.pdfVIP

维普资讯 第 26卷第 6期 长春师范学院学报(人文社会科学版) 20cr7年 11月 Vo1．26 № ．6 JournalofChangehunNormalUniversity(HumanitiesandSoeM SeieneesJ Nov．2O0r7 经典爱情模式 中的两个 “灰姑娘”形象 — — 简 ·爱与伊丽莎 白的比较 王晓恒 ，王大恒 (长春师范学院文学院，吉林长春 l30032) 、 [摘 要]l9世纪英国文坛上的两位女作家夏洛蒂 ·勃朗特和简 ·奥斯丁为世界文学画廊塑造了两个 “灰姑娘”的形象——简 ·爱和伊丽莎白。通过对两者 的身世背景、性格特征、爱情态度 的比较来揭示 这两个经典爱情模式 中的 “灰姑娘”形象的异同之处 。 [关键词]“灰姑娘”形象；简 ·爱；伊丽莎白 [中图分类号]I106 [文献标识码]A [文章编号]1008—178X(2(g17)06—0135．03 l9世纪英 国文坛上有两位女作家的创作十分引人注 目，她们就是夏洛蒂 ·勃朗特和简 ·奥斯丁。这两位 女作家凭借其代表作 《简 ·爱》和 傲《慢与偏见》蜚声文坛。在这两部经典的爱情作品中，两位女作家以女 性对人生、对爱情的深刻观察和细腻体会为读者讲述了两个经典的爱情故事，也正是由于这样的浪漫的爱情 故事打动 了读者的心灵，赚尽了亿万读者的眼泪，同时也让这两位女作家在世界文学史上占有了自己的一席 之地 。 夏洛蒂 ·勃朗特和简 ·奥斯丁的成功与她们 自身的先天素质和后天的勤奋努力是分不开的，但我们细读她 们的作品就会发现，她们的故事叙述延续了欧美文学中深受读者喜爱的 “灰姑娘”模式。 “灰姑娘”的故事 以童话的形式早已广为流传并且深受人们的喜爱，而在古今 中外世界各民族的文学中都可以看到各种各样的 “灰姑娘”的形象，她已经超越 了时问、地点和民族的限制，成为文学创作 中的一种基本的爱情模式和创作 原型。在 《简 ·爱》和 傲《慢与偏见》中，夏洛蒂 ·勃朗特和简 ·奥斯丁就塑造了简 ·爱和伊丽莎白两个 “灰姑 娘”的形象。在她们身上有许多类似 “灰姑娘”的人生经历和性格特点，但仔细比较后我们又会发现，在表 面的共性特征之下两个人物身上还存在着许多差异之处。本文就试图通过对两者的身世背景、性格特征、爱 情态度的比较来揭示这两个经典爱情模式中的 “灰姑娘”形象的异 同。 一 、 身世背景与自身条件的比较 童话故事中的灰姑娘辛德瑞拉出身于贫穷的家庭 ，母亲早逝 ，受尽继母的虐待。但她是一个聪明勤劳、 美丽善 良的女孩，最终命运让她遇到了自己的 “白马王子”，获得了美好的结局。我们再来看简 ·爱和伊丽莎 白这两个人物形象，与灰姑娘相似的是，在 l9世纪的维多利亚时代的英国，贵族富豪踌躇满志、等级森严、 金钱至上的时代环境中，她们都不属于贵族阶层。她们的出身都是比较卑微的，从她们降生的那一刻起，就 注定了她们与那个贵族社会之问的隔阂。而且，在她们的成长的过程中，都遇到了各种各样的事件，这对她 们来说，既可以说是一种人生遭遇 ，也可以说是命运带给她们的磨难。 在这两个人物中，简 ·爱的家庭背景更接近于灰姑娘，她从小父母双亡，寄住在里德舅母家里，后来被 送到一所慈善机构——劳渥德学校，在那里，饱受生活折磨的简 ·爱并没有迎来 自己的幸福生活，她受到了 所谓的肉体惩罚、拯救灵魂的残酷教育，在坚强不屈的个性和顽强的生命力的支撑下，简 ·爱在这样恶劣的 生存环境中不仅没有倒下，反而利用一切机会进行学习，她学会 了弹琴、画画，还学会 了讲一 口流利的法 语 。在这里，简 ·爱 由一个容易冲动的小女孩成长为一个感情炽烈 、顽强倔强而且独立能干的少女。虽然她 依然是身无分文、地位卑微、孤单寂寞、无依无靠，但她的聪明头脑和才学 已经可以使她开始独立地生活 了。于是，她以刊登广告的方式来寻求 自己的独立 自由的生活，虽然她谋得的家庭教师的职位薪水少得可怜 而且倍受歧视 ，但是她独 自闯荡于这个陌生的世界中毫不畏惧 ，因为现在的她是一个独