《信息技术基础（必修）》的信息获取部分的教学分析.pptVIP

《信息技术基础（必修）》的“信息获取”部分的教学分析 协和高中 杨巧敏教学课时建议： 第一章教学目标： 1. 列举身边的各种信息，描述信息的基本特征，列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。 2. 感受信息的丰富性，体验信息技术对社会的影响，探讨信息技术对人、社会的作用，并能辩证的看待信息技术的发展。 1.1 信息及其特征 教学目标： 1. 能列举身边的各种信息，感受信息的丰富性； 2. 能列举说明信息的一般特征。 “1.1 信息及其特征” 的教学建议（1课时） 1.2 日新月异的信息技术 教学目标： 1. 了解信息技术的发展历史，了解五次信息技术的重大发展历程。 2. 体验信息技术的发展变化，认识信息技术的重要性，正确对待、健康使用信息技术。 “1.2 日新月异的信息技术” 的教学建议（1课时） 第二章教学目标 ： 1.知道信息来源的多样性及其实际意义；学会根据问题确定信息需求和信息来源，并选择适当的方法获取信息。 2.掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地获取网上的信息。 3.掌握信息价值判断的基本方法，学会鉴别与评价信息。 2.1 信息获取的一般过程 教学目标： 1. 了解信息获取的一般过程。 2. 了解信息来源具有多样性及其实际意义。 3. 学会根据问题确定信息需求和信息来源，并选择适当的方法获取信息。 “2.