影响当代大学生体育行为与因素分析及对策.docVIP

影响当代大学生体育行为与因素分析及对策.doc

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影响当代大学生体育行为的因素分析及对策 西安交通大学体育部 刘志强(西安 710049) 西北大学体育教研部 徐国营(西安 710069) 摘 要:运用行为科学理论,采用层次分析等研究方法,初步揭示出影响当代大学生体育行为诸多因素中的主要因素,为普通高等院校体育教学改革,培养提高大学生体育意识和终身锻炼身体的能力提供了较为客观的决策依据。 关键词:大学生 体育行为 层次分析 对策 Analyses of factors influencing contemporary colleges students’ behaviours of physical education and countermeasures Liu Zhiqiang (Dept. of Physical Education, Xian Jiaotong University) Xu Guoying (Dept. of Physical Education Teaching Research, Northwest University) Abstract: This paper initially reveals the main factors which influence the contemporary college students’ behaviours of physical education by means of some research methods, such as the theory of behaviour science, administrative-level-analysis, etc., and provides relatively objective decision-making basis for the physical education teaching reform of institutions of higher learning, as well as for cultivating and raising the college students’ sense of physical education and the abilities to have physical training in life time. Key words: college students, behaviour of physical education, analyses of levels, countermeasures 1 研究目的 近年来,有关大学生体质测量与评价等方面的研究已取得可喜成就。然而,与大学生体质和健康息息相关的体育行为方面的研究还不够全面、深入。为此,本文试图运用行为科学理论,从影响大学生体育行为的诸多因素着手,建立层次分析模型,采用定性与定量相结合的研究方法,在比较分析的基础上,初步提示影响当代大学生体育行为各因素的主要因素,为进一步深入开展大学生体育行为的研究,“抛砖引玉”。 2 研究对象与方法 2.1 研究对象 全国10所普通高等院校17—21岁的在校本科大学生。 2.2 研究方法 文献资料法、问卷调查法、层次分析法、走访专家学者。 (1)共发出问卷600份,收回答卷572份;回收率为95%,有效答卷568份。 (2)将问卷中70%以上的学生持肯定态度的因素经过统计、归类,结合专家意见,依据行为科学“C型影响个体行为因素体系表”确定了4类17项主要因素层次结构模型(图1)。 图1 层次结构模型 (3)层次分析程序设计及运算均在486微机上完成。 3 层次分析结果(表1~6) 表1 判断矩阵 A—B A B1 B2 B3 B4 W B1 1 3 1/3 5 0.382 6 B2 1/3 1 1/5 3 0.171 1 B3 3 5 1 7 0.366 3 B4 1/5 1/3 1/7 1 0.079 9 CI =0.030 0,CR = 0.033 40.10 表2 判断矩阵 B1—C B1 C11 C12 C13 C14 C15 W C11 1 2 1 5 7 0.333 1 C12 1/2 1 1/3 5 7 0.202 6 C13 1 3 1 5 7 0.361 2 C14 1/5 1/5 1/5 1 3 0.067 5 C15 1/7 1/7 1/7 1/3 1 0.035 6 CI =0.053 7,CR = 0.048 00.10 表3 判断矩阵 B2—C B2 C21 C22 C23 C24 C25 W C21 1 5 5 7 7 0.556 0 C22 1/5 1 1/3 3 2 0.111

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